A. | 小球對擋板AB的壓力先增大后減小 | |
B. | 小球對擋板AB的壓力逐漸減小 | |
C. | 小球對豎直墻壁的彈力逐漸增大 | |
D. | 小球對豎直墻壁的彈力先減小后增大 |
分析 對球進行正確受力分析,把握其受力特點:一個力大小和方向不變(重力),一個力方向不變(墻給球的支持力),另一個力的大小、方向均發生變化(擋板給球的作用力),對于這類動態平衡問題,即可以采用“圖解法”進行.
解答 解:以小球為研究對象,處于平衡狀態,根據受力平衡,有:
由圖可知,AB、擋板給球的支持力F1逐漸增大,根據牛頓第三定律可知小球對擋板AB的壓力逐漸增大,AB錯誤;
CD、墻壁給球的壓力F2逐漸增大,所以擋板給球的支持力F1逐漸增大,根據牛頓第三定律可知小球對豎直墻壁的彈力逐漸增大,C正確、D錯誤;
故選:C.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.本題是利用圖解法來分析的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學的反應時間 | B. | 乙同學的反應時間 | ||
C. | 直尺所受重力的大小 | D. | 乙同學對直尺作用力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場強方向一定是豎直向上的 | |
B. | a點的電勢一定比b點的電勢高 | |
C. | 該粒子一定是由a向b運動 | |
D. | 粒子在a點的動能一定小于在b點的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究神舟十號載人飛船繞地球運行的周期 | |
B. | 研究地球的自轉 | |
C. | 研究一列火車通過某一路標所用的時間 | |
D. | 研究某雜技演員所做的空翻動作 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 因為材料不同,逸出功不同,所以遏止電壓UC不同 | |
B. | 光電子的最大初動能不同 | |
C. | 兩個光電管的Uc-v圖象的斜率不同 | |
D. | 兩個光電管的飽和光電流一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$F | C. | 2F | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體C做勻速直線運動 | |
B. | 0-6s內物體A經過的位移大小為5m | |
C. | 三個物體中C物體的加速度最小 | |
D. | 若物體A和B從同一地點出發,則6s末兩物體相遇 |
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