分析 (1)先根據牛頓第二定律求出物塊從A點由靜止釋放向下運動的加速度,再根據L=$\frac{1}{2}$a1t2得求出物塊到達斜面底端所用的時間,
利用x=v0t求出皮帶運行的距離,進而得出物塊相對皮帶的位移即為物塊在傳送帶上留下的“擦痕”長度;
(2)先根據由速度位移公式求出與P碰前的速度,進而知道反彈速度大小,再根據牛頓第二定律求出物塊向上做減速運動的加速度,
利用t1=$\frac{{v}_{1}{-v}_{0}}{{a}_{2}}$求出物塊速度減小到與傳送帶速度相等所需時間,從而得出物塊向上的位移,再根據牛頓第二定律求出物塊向上做減速運動的加速度,
利用位移公式求出位移,二者位移之和即為物塊向上滑行到最高點離P點的距離.
解答 解:(1)物塊從A點由靜止釋放,由牛頓第二定律得,向下運動的加速度:
mgsinθ-μmgcosθ=ma1,
解得:a1=2m/s2,
由L=$\frac{1}{2}$a1t2得,物塊到達斜面底端所用的時間:
t=$\sqrt{\frac{2L}{{a}_{1}}}$=$\sqrt{\frac{2×16}{2}}$s=4s,
皮帶運行的距離:x=v0t=6×4m=24m,
x相=x+L=(24+16)m=40m.
即物塊在傳送帶上留下的“擦痕”長度為40m.
(2)由(1)可知,向下運動的加速度a1=2m/s2,
由速度位移公式可知,與P碰前的速度v1=$\sqrt{2{a}_{1}L}$=$\sqrt{2×2×16}$=8m/s,
物塊與擋板碰撞后,以v1的速率反彈,因v1>v0,物塊相對傳送帶向上滑,
由牛頓第二定律可知,物塊向上做減速運動的加速度:
mgsinθ+μmgcosθ=ma2,
解得:a2=10m/s2,
物塊速度減小到與傳送帶速度相等所需時間:
t1=$\frac{{v}_{1}{-v}_{0}}{{a}_{2}}$=$\frac{8-6}{10}$s=0.2s,
物塊向上的位移:x1=$\frac{{v}_{1}+{v}_{0}}{2}$t1=$\frac{8+6}{2}$×0.2=1.4m,
物塊速度與傳送帶速度相等后,μ<tanθ,
由牛頓第二定律可知,mgsinθ-μmgcosθ=ma3,
代入數據解得,物塊向上做減速運動的加速度:a3=2m/s2,
物塊向上的位移:x2=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{3}}$=$\frac{{6}^{2}}{2×2}$m=9m,
物塊向上滑行到最高點離P點的距離:x′=x1+x2=(1.4+9)m=10.4m.
答:(1)物塊從A處第一次滑到P處的過程中,物塊在傳送帶上留下的“擦痕”長度為40m;
(2)物塊與擋板P第一次碰撞后,上升到最高點時到擋板P的距離10.4m.
點評 本題考查了求位移問題,分析清楚物塊的運動過程是正確解題的前提與關鍵,應用牛頓第二定律、運動學公式即可正確解題,過程較為復雜,有一定的難度.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙的速度方向相反 | B. | 三個物體的加速度方向一致 | ||
C. | 甲的加速度為負所以最小 | D. | 到第10s末,乙的位移最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 進行實驗時,必須先平衡摩擦力 | |
B. | 通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值 | |
C. | 小車在橡皮筋的作用下彈出,橡皮筋所做的功可根據公式W=FL算出 | |
D. | 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從B點沿半球體表面滑至C點 | |
B. | 小球從B點沿半球體表面滑動一段后拋至C點 | |
C. | 小球從B點開始做平拋運動至C點 | |
D. | O、C之間的距離為$\sqrt{2}$R |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
t/s | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | … |
v/(m•s-1) | 0.0 | 0.4 | 0.8 | … | 1.0 | … |
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