如圖用速度-時間圖象描述了甲、乙、丙三個物體的運動．則關于三個物體運動情況的判斷，下列說法中正確的是（ ）| A． | 甲和乙的速度方向相反 | B． | 三個物體的加速度方向一致 | ||
| C． | 甲的加速度為負所以最小 | D． | 到第10s末，乙的位移最大 |
分析 在速度-時間圖象中，某一點表示此時刻的瞬時速度，速度的正負表示速度的方向．圖象的斜率表示加速度，圖象與坐標軸圍成面積表示位移，由此分析即可．
解答 解：A、甲和乙的速度均為正值，所以它們的速度方向相同，故A錯誤．
B、速度圖象的斜率表示加速度，斜率的正負表示加速度的方向，則知甲和乙的加速度方向相同，而與丙的加速度方向相反，故B錯誤．
C、甲圖線的斜率為負，加速度為負．乙的斜率大小最小，則乙的加速度最小，故C錯誤．
D、根據速度圖象與坐標軸圍成面積表示位移，則知到第10s末，乙的位移最大，故D正確．
故選：D
點評 本題的關鍵是明確v-t圖象的物理意義，知道v-t圖象的斜率表示加速度，v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小．
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
如圖所示，A、B為兩塊水平放置的金屬板，通過閉合的開關S分別與電池兩極相連，兩極中央各有一個小孔a和b，在a孔正上方某處放一帶電質點由靜止開始下落，若不計空氣阻力，該質點到達b孔時速度恰為零，然后返回．現要使帶電質點能穿過b孔，則可行的方法是（ ）| A． | 保持S閉合，將A板適當上移 | B． | 保持S閉合，將B板適當下移 | ||
| C． | 先斷開S，再將A板適當下移 | D． | 先斷開S，再將B板適當上移 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖是利用無人小飛機進行航拍，則在地面操控者進行以下操作時能把無人機看成質點的是（ ）| A． | 觀察飛機經過一個標識點的時間 | B． | 調整飛機的飛行姿態 | ||
| C． | 調整飛機離被攝物高度 | D． | 調整飛機旋轉機翼 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 某接觸面，有摩擦力必有彈力 | |
| B． | 某接觸面，有彈力必有摩擦力 | |
| C． | 彈力和摩擦力都是接觸力 | |
| D． | 同一接觸面上彈力和摩擦力一定互相垂直 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖甲所示，滑道項目大多建設在景區具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性．在某景區擬建了一個滑道，示意圖如圖乙，滑道共分三段，第一段是傾角比較大的加速下滑道AB，第二段是傾角比較小的滑道BC，游客在此段滑道恰好做勻速運動，若游客從靜止開始在A點以加速度a1做勻加速運動，經過4s到B點并達到最大速度16m/s，然后進入BC段做勻速運動，設計的第三段上坡滑道CD作為下客平臺，使游客做勻減速運動后速度減為零（乘客經過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變）．游客乘坐滑道，從山頂A處到達下客平臺D處總共用時8.5s．游客在各段滑道運動的總路程為92m．求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，長L=16m的傳送帶與水平方向的傾角為37°，在電動機的帶動下以v0=6m/s 的速率順時針方向運行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住．在傳送帶的A端無初速地放一質量m=1kg的物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5，物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時間不計．（sinθ=0.6，cosθ=0.8，g=10m/s2）求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，高空滑索是一項勇敢者的運動，一個人用輕繩通過輕質滑環懸吊在傾角θ=30°的鋼索上運動，在下滑過程中輕繩始終保持如圖所示的狀態．不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（ ）| A． | 人隨環一起減速下滑 | B． | 人隨環一起勻速下滑 | ||
| C． | 鋼索對輕環無摩擦力 | D． | 鋼索對輕環的作用力小于人的重力 |
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