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19.關于彈力和摩擦力,下列說法中錯誤的是(  )
A.某接觸面,有摩擦力必有彈力
B.某接觸面,有彈力必有摩擦力
C.彈力和摩擦力都是接觸力
D.同一接觸面上彈力和摩擦力一定互相垂直

分析 彈力產生的條件:相互接觸擠壓;摩擦力產生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對運動或相對運動趨勢.彈力的方向垂直于接觸面,摩擦力的方向與接觸面相切,與相對運動或相對運動趨勢的方向相反.

解答 解:A、B、彈力產生的條件:相互接觸擠壓;摩擦力產生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對運動或相對運動趨勢.可見,有摩擦力,必有彈力;有彈力,不一定有摩擦力.故A正確,B錯誤.
C、根據彈力與摩擦力的產生可知,彈力和摩擦力都是接觸力.故C正確;
D、同一接觸面上彈力和摩擦力一定互相垂直,故D正確;
本題選擇錯誤的,故選:B

點評 解決本題的關鍵掌握彈力和摩擦力的產生條件,以及它們的方向.知道有摩擦力,必有彈力;有彈力,不一定有摩擦力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.第31屆夏季奧林匹克運動會于2016年8月5日到8月21日在巴西里約熱內盧舉行.運動會上在考察下列運動員的比賽成績時,可將運動員視為質點的是(  )
A.
馬拉松
B.
跳水
C.
擊劍
D.
體操

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.一個小燈泡L的電阻大約是10歐,為了測量該燈泡比較準確的阻值,提供了以下器材:
電動勢3伏,內電阻約1歐的電池;
量程0~0.6安的安培表;
量程0~3.0 伏的伏特表;
電阻調節范圍0~10歐的滑動變阻器;電鍵和導線若干.
試設計一個電路,使電燈兩端的電壓調節范圍盡可能大,
把電路圖畫在如圖的虛線方框內.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.如圖1所示,為一段粗細均勻的圓柱形新型導電材料棒,現測量該材料的電阻率.
(1)分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的直徑和長度,某次測量的示數如圖2、3所示,直徑d為1.195mm,長度L為10.235cm.

(2)用伏安法測電阻時,電壓表(0-3V)電流表(0-0.6A)的讀數如圖4所示,由圖可以讀出電壓U為1.20V,電流I為0.50A.

(3)該金屬絲的電阻率表達式為ρ=$\frac{πUp9vv5xb5^{2}}{4IL}$(用d、L、U、I表示)代入數據算出電阻率是2.63×10-5Ω•m(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖用速度-時間圖象描述了甲、乙、丙三個物體的運動.則關于三個物體運動情況的判斷,下列說法中正確的是(  )
A.甲和乙的速度方向相反B.三個物體的加速度方向一致
C.甲的加速度為負所以最小D.到第10s末,乙的位移最大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.某運動員做跳傘訓練,他從懸停在空中的直升飛機上由靜止落下,如圖所示,經過8s后打開降落傘,運動員做勻減速直線運動,再經過16s后剛好到達地面,且速度恰好為零.忽略打開降落傘前的空氣阻力和打開降落傘的時間.求
(1)打開降落傘時運動員的速度大小;
(2)打開降落傘后運動員的加速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示的三角支架中,MO=40cm,NO=60cm,MN=25cm,在結點O處掛一個400N的物體,則MO受力大小為640N,NO受力大小為960N(桿的重力不計).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某同學在實驗室用如圖所示的裝置來研究有關做功的問題.
如圖(一)所示,在保持M>>m條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質量不變的情況下進行實驗.

在實驗中,該同學先接通打點計時器的電源,后放開紙帶,已知交流電的頻率為50Hz,如圖(二)是在沙和沙桶質量m=100g,小車M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數點,相鄰的計數點之間有四個點沒有標出,有關數據如圖(二),則打B點時小車的動能為0.498J,從開始運動到打至B點時,繩的拉力對小車做功W=0.500J.(保留3位有效數字g=9.8m/s2)繩的拉力對小車做功W大于小車獲得的動能Ek,導致這一結果的主要原因摩擦沒有完全抵消掉.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示的裝置可以做許多力學實驗.以下說法正確的是(  )
A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置探宄“加速度與力、質量的關系”實驗中,必須調整滑輪高度使連接小車的細線與滑軌平行
C.用此裝置探究“加速度與力、質量的關系”實驗中,每次增減小車上的砝碼改變質量時,必須重新調節木板的傾斜度
D.用此裝置驗證動能定理時,需要平衡摩擦力
E.用此裝置做實驗時,應該先接通電源讓打點計時器正常打點后再釋放小車

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