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4.如圖所示,質量m=4kg的物體(可視為質點)用細繩拴住,放在水平傳送帶的右端,物體和傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.4,傳送帶的長度L=4m,當傳送帶以v=4m/s的速度做逆時針轉動時,繩與水平方向的夾角θ=37?.已知:g=l0m/s2,sin37?=0.6,cos37?=0.8.求:
(1)傳送帶穩定運動時繩子的拉力T;
(2)某時刻剪斷繩子,求物體做勻加速直線運動的時間;
(3)如果提高傳送帶的運行速率,物體就能被較快地傳送到左處,求物體從圖示位置處傳送到左端處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率.

分析 (1)物塊受重力、支持力、拉力和滑動摩擦力處于平衡,根據共點力平衡,運用正交分解求出繩子拉力的大小.
(2)剪斷繩子,物塊先做勻加速直線運動,當速度達到傳送帶速度時,判定物塊是否到達傳送帶的左端,然后結合牛頓第二定律和運動學公式求出物體運動到傳送帶的左端的時間.
(3)物塊一直做加速運動時的時間最短,由此結合運動學的公式與牛頓第二定律即可解答.

解答 解:(1)傳送帶穩定運動時,物體處于平衡狀態:
Tcosθ=μ(mg-Tsinθ)    
代入數據解得:T=15.4N   
(2)剪斷繩子后,根據牛頓第二定律有:μmg=ma   
代入數據求得:a=4 m/s2
勻加速的時間為:t1=$\frac{v}{a}$=1s                              
(3)提高傳送帶的速度,物塊一直做加速運動時,所以到達傳送帶左端的時間恰好為最短的時間,傳送帶的速度恰好是物塊以最短時間到達左端的最小速度.此時:
$L=\frac{1}{2}a{t}_{2}^{2}$
所以:t2=$\sqrt{\frac{2L}{a}}=\sqrt{\frac{2×4}{4}}=\sqrt{2}$s
所以傳送帶的最小速度為:${v}_{min}=a{t}_{2}=4×\sqrt{2}=4\sqrt{2}$m/s
答:(1)傳送帶穩定運動時繩子的拉力T為15.4N;
(2)某時刻剪斷繩子,物體做勻加速直線運動的時間是1s;
(3)物體從圖示位置處傳送到左端處的最短時間就是$\sqrt{2}$s,傳送帶對應的最小運行速率是4$\sqrt{2}$m/s.

點評 解決本題的關鍵能夠根據物體的受力,判斷物體的運動,理清整個過程中物塊的運動狀況,結合牛頓第二定律和運動學公式進行求解.

練習冊系列答案
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A.保持S閉合,將A板適當上移B.保持S閉合,將B板適當下移
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(1)物塊從A處第一次滑到P處的過程中,物塊在傳送帶上留下的“擦痕”長度?
(2)物塊與擋板P第一次碰撞后,上升到最高點時到擋板P的距離?

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19.“探究功能與物體速度變化的關系”的實驗裝置如圖所示.
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(2)實驗的主要步驟如下
A.將長木板放到水平實驗臺上,依圖安裝好實驗器材;
B.先用一條橡皮筋進行實驗,把橡皮筋拉伸到一定的長度,整理好紙帶,接通電源,放開小車,打出一條紙帶,編號為1;
C.換用紙帶,改用2條、3條„„同樣的橡皮筋進行第2次、第3次„„實驗,每次實驗中橡皮筋的拉伸長度都相等,打出的紙帶,分別編號為2、3„„
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E.對測量數據進行估計,大致判斷兩個量可能的關系,然后以W為縱坐標、v2(也可能是其他關系)為橫坐標作圖;
F.整理實驗器材
以上實驗步驟中有疏漏的步驟是:,有錯誤的步驟是A,D.(填寫步驟前相應的符號)

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A.三個等勢面的電勢關系是ϕa>ϕb>ϕc
B.三個等勢面的電勢關系是ϕa<ϕb<ϕc
C.帶電粒子在N點的動能較小,電勢能較大
D.帶電粒子在N點的動能較大,電勢能較小

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