A. | 軌道半徑越大,周期越長 | |
B. | 若測得周期和張角,可得到星球的平均密度 | |
C. | 軌道半徑越大,速度越大 | |
D. | 若測得周期和軌道半徑,可得到星球的平均密度 |
分析 根據開普勒第三定律,分析周期與軌道半徑的關系;飛行器P繞某星球做勻速圓周運動,由星球的萬有引力提供向心力,根據萬有引力定律和幾何知識、密度公式可求解星球的平均密度
解答 解:A、根據開普勒第三定律$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=K,可知軌道半徑越大,飛行器的周期越長.故A正確;
B、設星球的質量為M,半徑為R,平均密度為,ρ.張角為θ,飛行器的質量為m,軌道半徑為r,周期為T.
對于飛行器,根據萬有引力提供向心力得:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mr$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$
由幾何關系有:R=rsin$\frac{θ}{2}$
星球的平均密度 ρ=$\frac{M}{\frac{4}{3}π{R}^{3}}$由以上三式知測得周期和張角,可得到星球的平均密度.故B正確;
C、根據衛星的速度公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,可知軌道半徑越大,速度越小,故C錯誤;
D、由G$\frac{mM}{{r}^{2}}$=mr$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$可得:M=$\frac{4π{r}^{3}}{G{T}^{2}}$,可知若測得周期和軌道半徑,可得到星球的質量,但星球的半徑未知,不能求出星球的平均密度.故D錯誤
故選:AB
點評 本題關鍵掌握開普勒定律和萬有引力等于向心力這一基本思路,結合幾何知識進行解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2>t>t1 | |
B. | θ>θ1>θ2 | |
C. | θ>θ1=θ2 | |
D. | 若斜面足夠長,小球都能落在斜面上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | D點的電勢為$\frac{7mgr}{q}$ | |
B. | A點的電勢高于D點的電勢 | |
C. | D點的電場強度大小是A點的$\frac{1}{2}$倍 | |
D. | 點電荷-q在D點具有的電勢能為7mgr |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A上拋的初速度與B落地時速度大小相等,都是2v | |
B. | 兩物體在空中運動的時間相等 | |
C. | A上升的最大高度與B開始下落時的高度相同 | |
D. | 兩物體在空中同時達到的同一高度處一定在B開始下落時高度的中點下方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究和觀察日食時,可以把太陽看作質點 | |
B. | 研究繞地球飛行的航天飛機的飛行周期時可以把航天飛機看作質點 | |
C. | 研究地球自轉時,可以把地球看作質點 | |
D. | 原子核很小,可把它看作質點 |
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