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10.如圖所示,A、B是一條電場線上的兩點,一電子沿電場線從A點運動到B點,在這個過程中,關于電場力做功的說法正確的是( 。
A.電場力做正功B.電子克服電場力做功
C.電場力不做功D.電場力先做正功后做負功

分析 先判斷電場力的方向,在判斷位移方向,然后判斷功的正負,注意電子帶負電,受力逆著電場線方向.

解答 解:電子帶負電,負電荷沿電場線從A點運動到B點,電場力向左,位移向右,故電場力做負功,即電子克服電場力做功,故B正確,ACD錯誤.
故選:B

點評 本題關鍵明確正電荷電場力方向與電場方向相同,負電荷所受電場力方向與電場強度方向相反,從而根據功的定義可明確做功情況.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,勻強磁場中有一個以O為圓心,半徑為R的圓,電場方向與圓所在平面平行,A、O兩點電勢差為U.一帶正電的粒子在該電場中運動,經A、B兩點時速度方向沿圓的切線,速度大小均為v0,已知直徑AB垂直于BO,粒子在運動過程中只受靜電力的作用,則( 。
A.粒子從A到B的運動過程中電場力一直不做功
B.粒子從A到B的運動過程中電勢能先減小后增大
C.勻強電場的電場強度為$\frac{\sqrt{2}U}{2R}$
D.圓周上電視最高的點與電勢最低的點的電勢差為2$\sqrt{2}$U

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖,虛線和實線分別表示在同一繩上傳播的甲、乙兩列簡諧橫波某時刻的波形圖,波速均為v=4m/s.則繩上位于x=0.2m處的質點M的振動是加強的(選填“加強”、“減弱”).從圖示時刻開始,再經過0.025(4k+3),k=0,1,2,3…s,M將位于波峰.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,光滑水平桌面上開一個小孔,穿一根細繩,繩一端系一個小球,另一端用力F向下拉,維持小球在水平面上做半徑為r的勻速圓周運動.現緩緩地增大拉力,使圓周半徑逐漸減小,當拉力變為8F時,小球運動半徑變為$\frac{1}{2}$r,則在此過程中拉力對小球所做的功是(  )
A.0B.$\frac{7}{2}$FrC.4FrD.$\frac{3}{2}$Fr

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,小球的質量為m=0.1kg,帶電量為q=+1.0×10-5C,懸掛小球的細線與豎直方向成θ=37°時,小球恰好在勻強電場中靜止不動,勻強電場也與豎直方向成θ角(如圖),sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.試求:電場強度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.摩托車從靜止開始,以a1=1.6m/s2的加速度沿直線行駛,中途有一段做勻速運動,后又以a2=6.4m/s2的加速度做勻減速運動,直到停止,共發生位移s=1.6km,歷時t=130s.試求:
(1)運動過程中摩托車的最大速度為多少?
(2)如果總位移s、加速度a1、a2保持不變,若適當增長加速運動的時間,可使走完這段路程所需總時間最短,試求總時間的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,質量m=23kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=24m.用與水平方向成θ=37°的力F斜向上拉此物體,作用一段時間后撤去該力,再經t0=4s物體剛好停于B處.已知物體與地面間的動摩擦因數μ=0.2,sin37°=0.6,取g=10m/s2
試分析:
(1)撤去拉力的瞬間,物體的速度v的大小為多少?
(2)作用在物體上的傾斜拉力F的大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,長L=9m的傳送帶與水平方向的傾角為37°,在電動機的帶動下以v=4m/s的速率順時針方向運行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶的A端無初速地放一質量m=1kg的物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5,物塊與擋板的碰撞能量損失不計(即物塊與擋板碰撞前后速率不變),物塊與擋板碰撞時間不計.( g=10m/s2,)求:
(1)物塊從靜止釋放到第一次下滑到擋板P處所用的時間;
(2)物塊從靜止釋放到第一次下滑到擋板P處的過程中,物塊相對傳送帶滑行的路程;
(3)物塊從靜止釋放到第一次上升至最高點的過程中,物塊相對傳送帶滑行的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態A依次經過狀態B、C和D后再回到狀態A. 其中,A→B和C→D為等溫過程,B→C和D→A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換). 這就是著名的“卡諾循環”. 該循環過程中,下列說法正確的是(  )
A.A→B過程中,氣體對外界做功
B.B→C過程中,氣體分子的平均動能增大
C.C→D過程中,單位時間內碰撞單位面積器壁的分子數增多
D.D→A過程中,氣體分子的速率分布曲線不發生變化

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