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20.關于對動能的理解,下列說法錯誤的是(  )
A.動能是機械能的一種表現形式,凡是運動的物體都具有動能
B.動能總是正值
C.一定質量的物體,動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化
D.動能不變的物體,一定處于平衡狀態

分析 動能是標量,只有大小沒有方向,速度是矢量,有大小有方向,對于一定質量的物體,動能變化,則速度一定變化,速度變化,動能不一定變化,而動能不變化時,不一定處于平衡狀態.

解答 解:A、動能是普遍存在的機械能的一種基本形式,運動的物體都就有動能.故A正確.
B、根據Ek=$\frac{1}{2}$mv2知,質量為正值,速度的平方為正值,則動能一定為正值,故B正確.
C、一定質量的物體,動能變化,則速度的大小一定變化,所以速度一定變化;但是速度變化,動能不一定變化,比如做勻速圓周運動,速度方向變化,大小不變,則動能不變.故C正確.
D、動能不變的物體,速度方向可能變化,則不一定處于平衡狀態.故D錯誤.
本題選錯誤的,故選:D.

點評 本題考查的是學生對動能的理解,由于動能的計算式中是速度的平方,所以速度變化時,物體的動能不一定變化.要理解動能是標量,它不能準確地描述物體的運動性質.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,質量為6kg的物體A拴在被水平壓縮的彈簧一端,靜止在小車內,彈簧的彈力為3N時,小車處于靜止狀態.若小車以1.0m/s2的加速度向左加速運動,則物體A(  )
A.相對小車靜止B.受到彈簧的彈力大小為零
C.受到的摩擦力大小為6ND.受到摩擦力方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.為了精確測量一個約為0.5歐姆元件阻值,小明利用如下器材設計了一個實驗方案
A.電壓表(量程6V,內阻約幾千歐)
B.電流表(量程0.4A,內阻約幾歐)
C.滑動變阻器(阻值0~20Ω,額定電流1A)
D.電池組(電動勢約為6V,內阻不計)
E.開關和導線若干
(1)該實驗方案存在的問題是電壓表指針偏轉角度太小,讀數帶來的誤差比較大.
(2)請你對該實驗方案進行改進,不能增加器材,畫出設計好的電路圖.
(3)在改進方案中調節滑動變阻器兩次測得電壓表和電流表的示數分別為U1、I1和U2、I2,由以上數據可得Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在“探究求合力的方法”中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的(  )
A.將橡皮條拉伸相同長度即可B.將彈簧秤拉伸到相同刻度
C.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置   

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在把電流表改裝成電壓表的實驗中,把量程Ig=300μA、內阻約為100Ω的電流表G改裝成電壓表.
(1)采用如圖1所示的電路測電流表G的內阻Rg,可選用器材有:
A.電阻箱:最大阻值為999.9Ω;
B.電阻箱:最大阻值為99999.9Ω;
C.滑動變阻器:最大阻值為200Ω;
D.滑動變阻器,最大阻值為2kΩ;
E.電源,電動勢約為6V,內阻很小;
F.開關、導線若干?
為提高測量精度,在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應該選擇B;可變電阻R2應該選擇A;電源E應該選擇E.(填入選用器材的字母代號)
(2)測電流表G內阻Rg的實驗步驟如下,把缺少的部分補充完整
a.連接電路,將可變電阻R1調到最大;
b.斷開S2,閉合S1,調節可變電阻R1使電流表G滿偏;
c.此時可以認為電流表G的內阻Rg=R2
(3)若測得Rg=105.0Ω,現串聯一個9895.0Ω的電阻將它改裝成電壓表,用它來測量電壓,電流表表盤指針位置如圖2所示,則此時所測量的電壓的值應是2.30V.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.物體做直線運動,速度-時間圖象如圖所示.由圖象可以判斷(  )
A.第3s末和第5s末物體的位置相同
B.第1s末物體的速度改變方向
C.前2s物體的位移之和為零
D.第1s末物體相對于出發點的位移改變方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在研究影響平行板電容器電容大小的因素的實驗中,用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差,如圖所示,由兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器的極板N與靜電計金屬球相連,極板M接地.在兩板相距一定距離時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器的帶電荷量Q不變,下面的操作中將使靜電計指針張角變大的是(  )
A.僅將M板水平向右平移靠近N板
B.將M板向下平移
C.在M、N之間插入玻璃板
D.在M、N之間緊靠M插入有一定厚度的金屬板

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,質量為M的斜面體在水平地面上始終保持靜止狀態,斜面的傾角為θ,重力加速度為g,質量為m的物塊沿斜面向下滑動;
(1)若物塊沿斜面勻速下滑,求物塊受到斜面體的支持力大小N1和摩擦力大小f1
(2)在(1)的情況下,受到地面的支持力大小N和摩擦力大小f;
(3)若物塊與斜面體接觸面光滑,求物塊沿斜面下滑的過程中受到地面的摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示是A、B兩物體的速度-時間圖象,則下列說法正確的是(  )
A.若t=0時刻,A、B兩物體在同一位置,則以后它們一定能相遇
B.若t=0時刻,A在B的前方某一位置,則以后它們一定不能相遇
C.若t=0時刻,B在A的前面且兩者相距60m,則以后它們一定能相遇兩次
D.若t=0時刻,B在A的前面且兩者相距30m,則以后它們一定能相遇三次

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