| A． | 氫原子的電勢能增加 | B． | 氫原子的能量減少 | ||
| C． | 氫原子的核外電子的速度減小 | D． | 氫原子要放出一定頻率的光子 |
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 桌面受到的壓力實際就是書的重力 | |
| B． | 桌面受到的壓力是由書發生形變形成的 | |
| C． | 桌面對書的支持力與書的重力屬于同一性質的力 | |
| D． | 桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等且為同一性質的力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態，所掛的砝碼和托盤的總質量為0.6kg，彈簧測力計的讀數為2N，若輕輕取走盤中的部分砝碼，使砝碼和托盤的總質量減小到0.3kg時，將會出現的情況是（不計滑輪摩擦，g取10m/s2）（ ）| A． | 單簧測力計的讀數將變小 | B． | A仍靜止不動 | ||
| C． | A對桌面的摩擦力不變 | D． | A對桌面的摩擦力變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
AB邊靠在豎直墻面上，物塊與墻面間的動摩擦因數為μ．F是垂直于斜面BC的推力，物塊沿墻面勻速下滑，則摩擦力的大小為（ ）| A． | mg-Fsinα | B． | mg+Fsinα | C． | mg | D． | μFcosα |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 質點是一個理想化模型，實際上并不存在 | |
| B． | 物體的速度為零，其加速度也一定為零 | |
| C． | 一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明，靜止狀態才是物體長時間不受力時的“自然狀態” | |
| D． | N、kg、m是在國際單位制中，力學的三個基本單位 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示的電路中，電源電動勢為E、內阻為r，電阻R2、R3為定值電阻，R1為滑動變阻器，A、B為電容器的兩個極板．當滑動變阻器R1處于某位置時，A、B兩板間的帶電油滴靜止不動．則下列說法中正確的是（ ）| A． | 僅把R1的觸頭向右滑動時，油滴向下運動 | |
| B． | 僅把R1的觸頭向右滑動時，油滴向上運動 | |
| C． | 僅把兩極板A、B間距離增大，油滴向上運動 | |
| D． | 僅把兩極板A、B間相對面積減小，油滴向下運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖兩條通電長直導線平行放置，長度為L1的導線中電流為I1，長度為L2的導線中電流為I2，L2所受L1的磁場力大小為F2，則L2所在處由L1產生的磁場的磁感應強度方向垂直于紙面向外，其大小為（ ）| A． | B=$\frac{{F}_{2}}{{I}_{1}{L}_{1}}$ | B． | B=$\frac{{F}_{2}}{{I}_{2}{L}_{2}}$ | C． | B=$\frac{{F}_{2}}{{I}_{2}{L}_{1}}$ | D． | B=$\frac{{F}_{2}}{{I}_{1}{I}_{2}}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，一小球靜止放在光滑長木板與光滑豎直墻面之間，木板下端與墻有轉軸連接．設球對木板的壓力為N1，球對墻的壓力為N2，小球的重力為G，當木板繞轉軸逆時針緩慢轉動的過程中（ ）| A． | N1始終小于N2 | |
| B． | N1和N2都一直在變大 | |
| C． | 球受到的合力緩慢增大 | |
| D． | 重力G沿垂直于木板方向的分力就是N1 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，電源電動勢E=6V，內阻r=1Ω，滑動變阻器的最大阻值R1=10Ω，定值電阻R2=10Ω，R3=3Ω，R4=10Ω，電容器的電容C=20μF．開關S閉合電路穩定后，求：查看答案和解析>>
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