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5.在勻強電場中有相距d=2cm的a、b兩點,電勢差Uab=50V,則勻強電場的電場強度可能為(  )
A.E=1×103 V/mB.E=2×103 V/mC.E=3×103 V/mD.E=4×103 V/m

分析 在勻強電場中,Uab=Ed,d是兩點沿電場強度方向的距離.由此式求解E的范圍,即可得到E的可能值.

解答 解:在勻強電場中,若a、b兩點在同一電場線上,由Uab=Ed,得:E=$\frac{{U}_{ab}}p9vv5xb5$=$\frac{50}{0.02}$V/m=2.5×103V/m
若a、b兩點不在同一電場線,由Uab<Ed,得:E>$\frac{{U}_{ab}}p9vv5xb5$=$\frac{50}{0.02}$V/m=2.5×103V/m,所以勻強電場的電場強度E可能為3×103 V/m和4×103 V/m,不可能為1×103 V/m和2×103 V/m.故AB錯誤,CD正確.
故選:CD

點評 本題中要注意公式U=Ed中d是沿著電場強度方向的兩點間的距離,若兩點不在電場線上,要運用投影的方法求解d.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,如圖1所示,

(1)下列說法中正確的是CD.
A.木板一端墊高,是為了小車有更大的加速度,方便測量
B.沙子和塑料桶的總重力就是小車受到的合外力
C.探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,可作出a-$\frac{1}{m}$圖象
D.當小車的質量遠大于沙和塑料桶的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于沙和塑料桶的總重力大小
(2 )實驗中得到以下兩個實驗圖線圖2中甲、乙,描述加速度與質量關系的圖線是乙;描述加速度與力的關系圖線是甲;圖線甲也可以描述加速度與質量的倒數關系.

(3)某同學在做實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四點沒有畫出來,圖3中上面的數字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz.(答案保留三位有效數字)

①打第4個計數點時紙帶的速度v4=1.20m/s.
②0-6點間的加速度為a=1.99m/s2
(4)某組同學實驗得出數據,畫出a-F圖象如圖4所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是B
A.實驗中摩擦力沒有平衡                 B.實驗中摩擦力平衡過度               
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行      D.實驗中小車質量發生變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一質點沿直線作勻變速運動,依次通過A,B,C三點.已知經過A點時速度為V1,經過C點時速度為V2,且BC=2AB,則經過B點的速度為(  )
A.$\frac{2{V}_{1}+{V}_{2}}{3}$B.$\sqrt{\frac{2{V}_{1}^{2}-{V}_{2}^{2}}{3}}$C.$\sqrt{\frac{2{V}_{1}^{2}+{V}_{2}^{2}}{3}}$D.$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.近幾年,國家取消了7座及以下小車在法定長假期間的高速公路收費,給自駕出行帶來了很大的實惠,但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力,因此交管部門規定,上述車輛通過收費站口時,在專用車道上可以不停車拿(交)卡而直接減速通過.若某車減速前的速度為v0=72km/h,靠近站口時以大小為a1=5m/s2的加速度勻減速,通過收費站口時的速度為vt=28.8km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原來的速度(假設收費站的前、后都是平直大道).試問:
(1)該車駕駛員應在距收費站口多遠處開始減速?
(2)該車從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中,運動的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.樂樂同學想利用“電磁彈簧秤”稱量一金屬棒的質量,如圖所示,一根粗細均勻的金屬棒ab用兩個完全相同的彈簧懸掛在勻強磁場中,碰場的磁感應強度方向垂直于紙面向里,彈簧上端固定,下端與金屬棒連接且絕緣,金屬棒通過開關與一電路相連,電源右側為正極,開關接通以后,下列說法正確的是(  )
A.金屬棒所受安培力豎直向下
B.僅改變電流方向,安培力方向不變
C.僅增大磁感應強度,安培力變小
D.若滑動變阻器的滑片向左滑動,則安培力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,光滑的夾角為θ=30°的三角桿水平放置,兩小球A、B分別穿在兩個桿上,兩球之間有一根輕繩連接兩球,現在用力將小球B緩慢拉動,直到輕繩被拉直時,測出拉力F=10N,則此時關于兩個小球受到的力的說法正確的是(小球重力不計)(  )
A.小球A只受到桿對A的彈力
B.小球A受到的桿的彈力大小為20 N
C.此時繩子與穿有A球的桿垂直,繩子張力大小為$\frac{{20\sqrt{3}}}{3}N$
D.小球B受到桿的彈力大小為$\frac{{20\sqrt{3}}}{3}N$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是A、B兩質點從同一地點運動的x-t圖象,A質點的圖象為直線,B質點的圖象為曲線,兩圖象在t=4s時相交,則下列說法正確的是(  )
A.A質點做勻加速直線運動
B.B質點在前4s做減速運動,4s后做加速運動
C.在0~4s內,質點B的通過的路程大于80m
D.A、B兩質點在4s末相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.將三個木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構成了三個不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現將一個可視為質點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數μ均相同.在這三個過程中,下列說法正確的是(  )
A.沿著1下滑到底端時,物塊的速率最大
B.沿著2和3下滑到底端時,物塊速度的大小相等
C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產生的熱量是最多的
D.物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產生的熱量是一樣多

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移-時間(x-t)圖線,由圖可知(  )
A.在時刻t1,b車追上a車
B.在時刻t2,a、b兩車運動方向相同
C.在t1到t2這段時間內,b車的速率先增大后減小
D.在t1到t2這段時間內,b車的速率一直比a車的大

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