A. | 查德威克發(fā)現(xiàn)質(zhì)子 | |
B. | 火箭的飛行應用了反沖原理 | |
C. | 物體動量的變化量等于其所受的合外力 | |
D. | 微觀粒子相互接近時,不發(fā)生直接碰撞,在相互作用時,其動量不可能守恒 |
分析 在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中,查德威克發(fā)現(xiàn)了中子;火箭的飛行應
根據(jù)動量守恒定律分析反沖運動與粒子的碰撞;
物體動量的變化量等于其所受的合外力的沖量.
解答 解:A、在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中,查德威克發(fā)現(xiàn)了中子,故A錯誤;
B、火箭的飛行火箭與噴出的氣體動量守恒,應用了反沖原理,故B正確;
C、根據(jù)動量定理可知,物體動量的變化量等于其所受的合外力的沖量.故C錯誤;
D、微觀粒子相互接近時,不發(fā)生直接碰撞,在相互作用的過程中,其動量是可能守恒的.故D錯誤.
故選:B
點評 本題考查了判斷系統(tǒng)動量是否守恒,知道動量守恒的條件即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a1=3g,a2=0 | B. | a1=0,a2=0 | C. | △l1=2△l2 | D. | △l1=△l2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4秒內(nèi)的平均速度是8米/秒 | B. | 在第2、3秒內(nèi)的平均速度是8米/秒 | ||
C. | 第3秒末的瞬時速度一定是9米/秒 | D. | 該運動是勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時應先放開紙帶再接通電源 | |
B. | 可表示出計數(shù)點B對應的速率為$\frac{{{x_2}+{x_3}}}{T}$ | |
C. | 可表示出物體運動的加速度為$\frac{{{x_3}-{x_2}}}{T}$ | |
D. | 相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 大小為g,方向豎直向下 | ||
C. | 大小為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$g,方向垂直木板向下 | D. | 大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$g,方向水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$ | B. | $\frac{{t}_{1}}{\sqrt{{{t}_{2}}^{2}-{{t}_{1}}^{2}}}$ | C. | $\frac{{t}_{2}}{\sqrt{{{t}_{2}}^{2}-{{t}_{1}}^{2}}}$ | D. | $\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 適當減小電流I | B. | 使電流反向并適當增大 | ||
C. | 適當增大磁感應強度B | D. | 使磁感應強度B反向并適當增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子的速度 | B. | 振子的加速度 | C. | 振子的動量 | D. | 振子的動能 |
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