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16.一列簡諧橫波沿x軸傳播,甲、乙兩圖分別為傳播方向上相距3m的兩質點的振動圖象,如果波長大于1.5m,則波的傳播方向和速度大小可能為(  )
A.沿x軸正方向,30 m/sB.沿x軸負方向,15 m/s
C.沿x軸正方向,10 m/sD.沿x軸負方向,6 m/s

分析 由兩個質點的振動圖象,分析兩質點振動狀態的關系,結合波的圖象及波長大于1.5m的條件,得到兩點間距離與波長的關系,求出波長,根據周期,由波速公式就可求出波速.

解答 解:由兩個圖象分析可知,兩質點的振動相差半個周期,振動情況總是相反,則它們間的距離為:
s=(2n+1)$\frac{λ}{2}$=3m,(n=0,1,2、…)
可得:λ=$\frac{6}{2n+1}$m
加上條件:波長大于1.5m,則得到 λ=6m,2m,所以波速可能為:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{6}{0.2}$=30m/s,或v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{2}{0.2}$=10m/s.傳播方向不受影響.
故選:AC

點評 本題首先考查讀圖的能力,其次考查列通項式的能力.要知道兩個振動情況總是相反質點平衡位置間的距離是半個波長的奇數倍.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.某電熱器(電阻恒定)接在電壓為220V的恒定直流電源上時,其消耗的電功率為P.若將該電熱器接到電壓e=220sinωt(V)的交流電源上時,則其消耗的電功率為(  )
A.PB.$\frac{\sqrt{2}}{2}$PC.$\frac{P}{2}$D.$\frac{P}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.“驗證機械能守恒定律”的實驗如圖1采用重物自由下落的方法:

(1)實驗中,下面哪些測量工具是必需的?C.
A.天平      B.直流電源    C.刻度尺    D.秒表
(2)實驗中,發現重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能,造成這種現象的主要原因是C
A.選用的重錘質量過大
B.數據處理時出現計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D.實驗時操作不夠細,實驗數據測量不準確
(3)實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當地的重力加速度g=9.80m/s2,所用重物的質量為1.00kg,實驗中得到一點跡清晰的紙帶(圖2),把第一點記作O,另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D到0點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據以上的數據,可知重物由0運動到C點,重力勢能的減小量等于7.62J,動能的增加量等于7.56J.(本題中計算結果均保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的電路中,理想變壓器的匝數比為2:l,四個標有“6V,6W”的完全相同的燈泡L1、L2、L3、L4,按如圖的方式接入電路,其中L1恰能正常發光.忽略燈泡電阻隨電壓的變化.電路中的電表均為理想交流電表,則下列選項中正確的是(  )
A.L2、L3、L4均正常發光B.電流表示數為0.5A
C.m、n兩點間所加的電壓為14VD.整個電路消耗的總功率為18 W

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.淺水處水波的速度跟水的深度有關,其關系式為v=$\sqrt{gh}$,式中h為水的深度,g為重力加速度,如圖甲所示是一個池塘的剖面圖,A、B兩部分深度不同,圖乙是從上往下俯視,看到從P處向外傳播的水波波形(弧形實線代表波峰).若已知A處水深為20cm,則B處的水波波長是A處水波波長的2倍,B處的水深為80cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.一個由電阻均勻的導線繞制成的閉合線圈放在勻強磁場中.如圖所示.線磁場方向成30°角,磁感應強度隨時間均勻變化,用下列操作不能使感應電流增加2倍的有(  )
A.把線圈匝數增加2倍B.把線圈面積增加2倍
C.把線圈半徑增加2倍D.改變線圈與磁場方向的夾角

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.某電解池,如果在1秒鐘內共有2.0×1018個二價正離子和4.0×1018個一價負離子通過某橫截面,那么通過這個橫截面的電流是(  )
A.0AB.0.64AC.1.28AD.2.56A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.以40m/s的初速度從地面豎直上拋一物體,不計空氣阻力且g取10m/s2,則物體(  )
A.4s末到達最高點,2s末到達最大高度的一半處
B.4s末速度為零,2s末速度為初速度的一半
C.8s末位移為零,加速度也為零
D.8s末位移為零,速度大小為40m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學利用如圖1所示的裝置來驗證由小車與鉤碼組成的系統機械能守恒
(1)現提供如下器材:
A.小車 
B.鉤碼 
C.一端帶滑輪的長木板 
D.細繩 
E.電火花打點計時器 
F.紙帶 
G.毫米刻度尺 
H.游標卡尺 
I.低壓交流電源 
J.220V交流電源
實驗中不需要的器材是H(填寫器材前的字母),還需要的器材是天平.
(2)該同學在平衡摩擦力后進行了驗證實驗,得到一條紙帶,去掉前面比較密集的點,選擇點跡清晰且便于測量的連續7個點(標號為0~6),測出相關距離如圖2所示,要驗證在第2點與第5點時系統的機械能相等,則應滿足關系式mg(d5-d2)=$\frac{1}{2}(M+m)[\frac{(p9vv5xb5_{6}-p9vv5xb5_{4})^{2}}{4{T}^{2}}-\frac{(p9vv5xb5_{3}-p9vv5xb5_{1})^{2}}{4{T}^{2}}]$(設小車質量M,鉤碼質量m,打點周期為T).

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