A. | $\root{3}{\frac{{t}^{2}}{t-T}}$R | B. | $\root{3}{(\frac{t-T}{t})^{2}}$R | C. | $\root{3}{(\frac{t}{t-T})^{2}}$R | D. | $\frac{t}{t-T}$R |
分析 天王星、海王星相距最近時,海王星對天王星的影響最大,且每隔時間t發生一次最大的偏離,先根據多轉動一圈時間為t,求出海王星的周期;然后再根據開普勒第三定律解得軌道半徑.
解答 解:由題意可知:海王星與天王星相距最近時,對天王星的影響最大,且每隔時間t發生一次最大的偏離.
設海王星行星的周期為T0,圓軌道半徑為R0,則有:( $\frac{2π}{T}$-$\frac{2π}{{T}_{0}^{\;}}$)t=2π
解得:T0=$\frac{tT}{t-T}$
據開普勒第三定律:$\frac{{R}_{0}^{3}}{{R}_{\;}^{3}}=\frac{{T}_{0}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}$
得:R0=$\root{3}{(\frac{t}{t-T})_{\;}^{2}}R$
故C正確,ABD錯誤.
故選:C
點評 本題關鍵抓住兩行星發生最大偏離的條件是轉動角度相差2π,進行列式,并要掌握開普勒第三定律研究周期和軌道半徑的關系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 早上9時10分,高鐵從銅仁站出發 | B. | 高鐵在10時整車頭到達某信號燈標 | ||
C. | 高鐵在10時22分到達貴陽站 | D. | 高鐵在凱里站停車3分鐘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲車的加速度大于乙車 | B. | t1時刻甲、乙兩車的速度相同 | ||
C. | t1時刻甲、乙兩車相遇 | D. | t1時刻甲車在乙車前方的距離最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究神舟十號載人飛船繞地球運行的周期 | |
B. | 研究地球的自轉 | |
C. | 研究一列火車通過某一路標所用的時間 | |
D. | 研究某雜技演員所做的空翻動作 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (M+m)gtanθ | B. | Mgtanθ | C. | (M+m)gsinθ | D. | Mgsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 因為材料不同,逸出功不同,所以遏止電壓UC不同 | |
B. | 光電子的最大初動能不同 | |
C. | 兩個光電管的Uc-v圖象的斜率不同 | |
D. | 兩個光電管的飽和光電流一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 副線圈中電壓表的讀數為110V | |
B. | 副線圈中輸出交流電的頻率為0.02Hz | |
C. | 原線圈中電流表的讀數為0.5A | |
D. | 原線圈中的輸入功率為220W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫理想模型法 | |
B. | 伽利略對自由落體運動的研究,采用了實驗和邏輯推理相結合的研究方法 | |
C. | 牛頓在研究運動和力的關系時,提出了著名的斜面實驗.該實驗運用了理想實驗法 | |
D. | 在探究加速度、力、質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗運用了控制變量法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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