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【題目】關于靜電場中某點的電場強度,下列說法正確的是(  )

A. 電場強度的大小與檢驗電荷所受的電場力成正比

B. 電場強度的大小等于單位電荷在該點所受的電場力

C. 電場強度的大小與場源電荷的電量有關

D. 電場強度的方向就是電荷在電場中的受力方向

【答案】BC

【解析】

電場強度的定義式適用于任何電荷產生的電場.電場強度的方向與放入的正電荷所受電場力的方向相同.電場強度跟放入的試探電荷的電量無關.電場強度與試探電荷所受的電場力、與試探電荷的電量無關.

電場強度是由電場本身決定的,與檢驗電荷無關,故A錯誤;根據電場強度的定義式,電場強度的大小等于單位電荷在該點所受的電場力。故B正確;電場強度是由電場本身決定的,與場源電荷的電量有關,故C正確;電場強度的方向是正電荷在電場中受到的電場力的方向。故D錯誤。故選BC。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上,現有一質量m=0.5kg的小滑塊(可視為質點)以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數μ=0.1,重力加速度g10m/s2。求:

(1)滑塊在木板上滑動過程中,長木板受到的摩擦力f的大小和方向;

(2)滑塊在木板上滑動過程中,滑塊相對于地面的加速度a的大小;

(3)滑塊與木板A達到的共同速度v

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ = 30°的光滑斜面固定在水平地面上,斜面長度為60m。質量為3kg的滑塊A由斜面底端以初速度v0 = 15 m/s沿斜面向上運動,與此同時,一質量為2kg的物塊B從靜止由斜面頂端沿斜面向下運動,物塊AB在斜而上某處發生碰撞,碰后AB粘在一起。已知重力加速度大小為g =10 m/s2。則

A. AB運動2 s后相遇

B. AB相遇的位置距離斜面底端為22.5 m

C. AB碰撞后瞬間,二者速度方向沿斜而向下,且速度大小為1m/s

D. AB碰撞過程損失的機械能為135J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質量均為m的兩個鐵塊ab放在水平桌面上,二者用張緊的輕質橡皮繩,通過光滑的定滑輪相連,系統都處于靜止狀態,若用水平外力將a向左由P緩慢移至M處,b未動;撤掉外力后仍都能保持靜止,對ab進行分析,正確的有(  )

A. 鐵塊aPM兩點位置所受的摩擦力大小都等于b受的摩擦力大小

B. 兩者對桌面的壓力一定都變大

C. b與地面間最大靜摩擦力一直增大

D. 天花板對定滑輪作用力的方向豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M的小車放在光滑水平面上,小車上用細線懸掛另一質量為m的小球,且M<m。用一力F水平向右拉小球,使小球和小車一起以加速度a向右運動,細線與豎直方向成α角,細線的拉力為。若用一力F'水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度a'向左運動時,細線與豎直方向也成α角,細線的拉力為,則( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電粒子只在電場力作用下,從A點運動到B點,軌跡如圖虛線所示,則( )

A. 該粒子肯定帶負電

B. 該粒子電勢能不斷減少

C. 該粒子動能不斷增加

D. 該粒子在A點的加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電場中有AB兩點,下列判斷正確的是( )

A. 電勢φAφB,場強EAEB

B. 電勢φAφB,場強EAEB

C. 將正電荷從A點移到B點,電場力做正功,電勢能增加

D. 將負電荷分別放在A、B兩點,電荷具有電勢能EPAEPB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,虛線abc表示電場中的三個等勢面與紙面的交線,且相鄰等勢面之間的電勢差相等,實線為一帶正電荷粒子僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡,MN是這條軌跡上的兩點,則下列說法中正確的是

A. 三個等勢面中,a的電勢最高

B. 對于MN兩點,帶電粒子通過M點時電勢能較大

C. 對于MN兩點,帶電粒子通過M時動能較大

D. 帶電粒子由M運動到N時,加速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強電場區域內,線段AB、AC、AD長度相等且兩兩垂直,PBD連線中點。已知電場線平行于BC連線,B點電勢為2 V,C點電勢為-2 V,則

A. A點電勢為0V

B. A點電勢為-1V

C. 電荷量為-1.0×10-6C的帶電粒子從A點運動到P點電場力做功為1.0×10-6J

D. 電荷量為-1.0×10-6C的帶電粒子從A點運動到P點電場力做功為-2.0×10-6J

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