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7.伽利略開創了實驗研究和邏輯推理相結合探索自然規律的科學方法,利用這種方法伽利略發現的規律有(  )
A.物體之間普遍存在相互吸引力
B.力不是維持物體運動的原因
C.物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反
D.忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快

分析 本題要掌握伽利略關于運動和力關系的觀點、落體運動的規律理論等等.
伽利略的斜面實驗是以可靠的事實為基礎,經過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的結論.

解答 解:A、伽利略沒有發現物體之間普遍存在相互吸引力的規律.故A錯誤;
B、伽利略根據理想斜面實驗,發現了力不是維持物體運動的原因,故B正確;
C、伽利略沒有發現物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反的規律.物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反是牛頓第三定律得內容,故C錯誤;
D、伽利略開創了實驗研究和邏輯推理相結合的方法,得出了自由落體運動是初速度為零的勻變速直線運動;并且明確了重物和輕物下落的同樣快;故D正確;
故選:BD.

點評 伽利略是物理學的奠基人之一,要學習他的成就和科學研究的方法.
理想斜面實驗抓住了客觀事實的主要因素,忽略了次要因素,從而更深刻地揭示了自然規律.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,傾角為30°的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O(不計滑輪的摩擦),A的質量為m,B的質量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動,將A由靜止釋放,在其下擺過程中B始終保持靜止.則在繩子從水平到達豎直位置過程中,下列說法正確的是(  )
A.小球A運動到最低點過程中物塊B所受的摩擦力一直減小
B.地面對斜面體的摩擦力一直增大
C.若適當增加OA段繩子的長度,物塊可能發生運動
D.斜面體對地面的壓力越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一長木板靜止在傾角為θ的斜面上,長木板上一人用力推長木板上物塊,使物塊與長木板間的摩擦力剛好為零,已知人、物塊、長木板的質量均為m,人、物塊與長木板間的動摩擦因數為μ1,長木板與斜面間的動摩擦因數為μ2,則下列說法正確的是(  )
A.斜面對長木板的摩擦力為mgsinθ
B.斜面對長木板的摩擦力為3μ2mgcosθ
C.長木板對人的摩擦力為2μ1mgcosθ
D.長木板對人的摩擦力為2mgsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.上星期五運動會,甲、乙兩同學在直跑道上練習“4×100m”接力,他們在奔跑時有相同的最大速度,乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度,這一過程可看做勻變速運動.現在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區待機全力奔出.
(1)若要求乙接棒時的速度達到最大速度的80%,則乙在接力區須奔出多少距離?乙應在距離甲多遠處起跑?
(2)若最大速度為v=10m/s,在甲距離乙x0=6m時,乙才全力奔出,甲在乙奔出時立即改為以a1=1m/s2的加速度做勻減速直線運動,直到速度減到零為止,則此過程中經過多長時間甲、乙相遇?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.做直線運動的物體,在前一半位移內的平均速度是2m/s,后一半位移內的平均速度為5m/s,則在全程的平均速度是(  )
A.3.5m/sB.0.35m/sC.2.86 m/sD.4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在足夠長的水平光滑直導軌上,靜止放著三個大小相同的小球A、B、C,質量分別為mA=3kg、mB=mc=1kg.現讓A球以v0=2m/s的速度正對著B球運動,A、B兩球發生彈性正碰后,B球向右運動并與C球發生正碰,C球的最終速度vc=2m/s.求:
(ⅰ)B球與C球相碰前,A、B球各自的速度多大?
(ⅱ)三球還會發生第三次碰撞嗎?B、C碰撞過程中損失了多少動能?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,豎直平面內的軌道Ⅰ和Ⅱ都由兩段直桿連接而成,兩軌道長度相等,一小球穿過細直桿且球與兩軌道間的動摩擦因數相等.用相同的水平恒力將穿在軌道最低點B的靜止小球,分別沿Ⅰ和Ⅱ推至最高點A,假定球在經過軌道轉折點的前后速度大小不變.全過程中動能增量分別為△Ek1、△Ek2,重力勢能增量分別為△EP1、△EP2,則(  )
A.△Ek1=△Ek2,△EP1=△EP2B.△Ek1>△Ek2,△EP1=△EP2
C.△Ek1<△Ek2,△EP1=△EP2D.△Ek1>△Ek2,△EP1<△EP2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某小組設計了使用位移傳感器的圖1所示實驗裝置測量木塊下滑的加速度,讓木塊從傾斜木板上一點A靜止釋放,計算機描繪了滑塊相對傳感器的位移隨時間變化規律如圖2所示.根據圖線計算t0時刻速度v=$\frac{{s}_{0}-{s}_{2}}{2{t}_{0}}$,木塊加速度a=$\frac{2{s}_{1}-{s}_{0}-{s}_{2}}{{{t}_{0}}^{2}}$(用圖中給出的s0、s1、s2、t0表示).

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17.屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,當第5滴正欲滴下時,第1滴已剛好到達地面,而第3滴與第2滴分別位于高為1m的窗戶的上、下沿,如圖所示,問:
(1)此屋檐離地面多高?
(2)滴水的時間間隔是多少?
(3)此時刻第3滴水離地面多高?(g取10m/s2

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