| A． | 質點是一種理想化的物理模型 | |
| B． | 現實世界中質點并不存在，因而研究質點毫無意義 | |
| C． | 平動的物體一定可以看成質點，轉動的物體一定不可以看成質點 | |
| D． | 在一定條件下，平動或轉動的物體都可以看成質點 |
分析 物體能看作質點的條件是：物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，可把物體看做質點．
解答 解：A、質點是一個理想化的模型，實際上是不存在的，但抓住了物體質量的屬性，忽略了大小和形狀，使問題研究變得簡單方便．所以是有意義．故A正確，B錯誤．
C、如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，就可以忽略物體的大小和形狀，把物體看做質點，與物體做平拋運動還是轉動無關．故C錯誤．
D、平動或轉動的物體，如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，就可以忽略物體的大小和形狀，把物體看做質點．故D正確．
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點評 質點是理想化的模型，實際上并不存在，但忽略了次要因素，研究問題簡單方便．
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M}$ | B． | 甲圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M+m}$ | ||
| C． | 乙圖中車的加速度大小為$\frac{2F}{M+m}$ | D． | 乙圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，在傾角為θ=37°的粗糙斜面的頂端和底端各放置兩個相同小木塊A和B，木塊與斜面間的動摩擦因數為μ=0.5．某時刻將小木塊A自由釋放，同一時刻讓小木塊B獲得初速度v=6m/s沿斜面上升，已知兩木塊在斜面的中點位置相遇，則兩小木塊相遇所用的時間為（sin37°=0.6，g取10m/s2）（ ）| A． | 0.6s | B． | 1.2s | C． | 1.8s | D． | 2.4s |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線18m，該車加速時最大加速度大小為2m/s2，減速時最大加速度大小為5m/s2．此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s．下列說法中正確的是（ ）| A． | 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線 | |
| B． | 如果立即以最大加速度做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定能通過停車線 | |
| C． | 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速 | |
| D． | 如果距停車線5m處減速，汽車能停在停車線處 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖是某運動員在水平地面上做俯臥撐時的情景，她的重心在A點，體重為500N，設地面對兩個手掌的支持力為F，在運動員身體撐起的過程中（ ）| A． | 支持力F一定不做功 | B． | 支持力F一定做功 | ||
| C． | 支持力F=500N | D． | 支持力F＞500N |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | “勻減速”指位移隨時間均勻減小 | |
| B． | “勻”指加速度大小不變，方向可以改變 | |
| C． | “減速”可以判斷加速度方向向上 | |
| D． | “向下”指加速度的方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | $\sqrt{rg}$ | B． | $\sqrt{μrg}$ | C． | $\sqrt{μg}$ | D． | $\sqrt{μmg}$ |
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