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5.如圖所示,木塊質量m=2kg,在與水平方向成θ=37°、斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動,在3s末時撤去拉力F.已知木塊與地面間的動摩擦因數μ=0.4,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)拉力F的大小;
(2)物體在5s內滑行的總位移.

分析 (1)對物體受力分析,知道物體的加速度的大小,由牛頓第二定律可以求得拉力F的大小;
(2)在3s末撤去了拉力F,之后物體將在摩擦力的作用下減速運動,摩擦力作為合力產生加速度,由位移公式可以求得物體的位移大小.;

解答 解:(1)對物體受力分析,根據牛頓第二定律可知Fcos37°-μ(mg-Fsin37°)=ma,
解得F=11.8N
(2)在3s末物體的速度為
V=at=2×3m/s=6m/s,
前3s的位移為
 X1=$\frac{1}{2}$at2=9m,
在3s末撤去了拉力F,之后物體將在摩擦力的作用下減速運動,
設此時的加速度為a′,摩擦力為f′,
則 f′=μmg=ma′,
所以a′=μg=4m/s2
撤去了拉力F之后,減速到0需要的時間為t
則由V=0-a′t 可得
 t=1.5s
即物體只運動了1.5s就停止了,所以減速運動的位移
X2=Vt-$\frac{1}{2}$at2=4.5m
所以總位移x=X1+X2=9m+4.5m=13.5m,
答:(1)拉力F的大小為11.8N;
(2)物體在5s內滑行的總位移為13.5m.

點評 物體先是勻加速直線運動,后是勻減速直線運動,在求物體的運動時間的時候要注意,物體的總運動的時間并不是5s,這是同學出錯的地方,對于減速運動一定要注意物體運動的時間.

練習冊系列答案
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7.關于作用力和反作用力的做功情況,有以下的推理過程(  )
①依據:作用力和反作用力等大小、反方向
②判斷1:作用力做正功,則作用力的方向和物體的位移方向間的夾角小于90°
③判斷2:故反作用力的方向一定和物體位移間的夾角大于90°
④結論:所以反作用力一定做負功
關于上述推理過程,下列說法中正確的是.
A.結論正確.因為依據、判斷1和判斷2都正確
B.結論錯誤.因為判斷1錯誤,導致判斷2錯誤
C.結論錯誤.雖然判斷1正確,但判斷2錯誤
D.結論錯誤.因為判斷1和判斷2都錯誤

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8.如圖所示,豎直放置的條形磁鐵中央,有一閉合金屬彈性圓環,條形磁鐵中心線與彈性環軸線重合,現將彈性圓環均勻向外擴大,則穿過彈性圓環的磁通量將減小(選填“增大”、“不變”或“減小”),從上向下看,彈性圓環中的電流方向為順時針(選填“順時針”、“沒有”或“逆時針”),彈性圓環受到的安培力方向為沿半徑向內(選填“沿半徑向外”、“沒有”或“沿半徑向內”).

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5.學習了直線運動的知識之后,為了更進一步弄清平均速度和平均速率概念的區別,王欣和張蕾同學進行了一次實地描述:王欣同學從教室前面以平均速度v1走到教室后面,接著以平均速度v2返回到教室前面.張蕾同學對王欣同學的全程作出了如下判斷,你認為正確的是(假設v1>v2)(  )
A.王欣同學的平均速度大小和平均速率均為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
B.王欣同學的平均速度大小和平均速率均為$\frac{{v}_{1}-{v}_{2}}{2}$
C.王欣同學的平均速度大小為0,平均速率為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}{v}_{2}}$
D.王欣同學的平均速度大小為0,平均速率為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

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12.直徑為40m的旋轉餐廳緩慢轉動一周需要100分鐘,則離窗邊2m的顧客的角速度為1.05×10-3rad/s,線速度為0.040m/s.

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(1)求物塊與水平地面之間的動摩擦因數μ;
(2)求撤掉F1以后,物塊向右運動速度變為零的時間?
(3)求撤掉F1以后,物塊在6S末距初始位置的距離?

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17.如圖,一理想變壓器原線圈接正弦交變電源,副線圈接有三盞相同的燈(不計燈絲電阻的變化),燈上均標有(36V,6W)字樣,此時L1恰正常發光,圖中兩個電表均為理想電表,其中電流表顯示讀數為0.5A,下列說法正確的是(  )
A.原、副線圈匝數之比為3:1
B.變壓器的輸入功率為18W
C.電壓表的讀數為36V
D.若L3突然斷路,則L1變暗,L2變亮,輸入功率減小

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14.兩質量相等的A、B兩小球位于同一水平直線上,當A球被水平拋出的同時,B球開始自由下落,兩個小球的運動軌跡如圖所示,空氣阻力忽略不計,則正確的是(  )
A.A球做變加速曲線運動,B球做勻變速直線運動
B.相同時間內A、B兩球速度的變化量不相等
C.兩球經過O點時的動能相等
D.兩球經過O點時所受重力的瞬時功率相等

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15.小孫和小李課間休息時,看見一同學正在水平地面上以速度v勻速推動一個大書箱搬運書籍,愛搞惡作劇的小孫就上前“幫倒忙”,可是當小孫對大書籍施加某方向的力F后,發現大書箱的運動狀態下不受影響,熱心的小李上前“幫正忙”,可是當小李對大書箱施加另一方向的力F后,發現對大書箱的運動狀態有沒有造成影響,試問小孫和小李同學施加的力F的方向可能是以下選項中的(  )
A.B.C.D.

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