A. | 其它條件不變,僅增大斜面的傾角 | |
B. | 其它條件不變,同時增大AB與斜面間的動摩擦因數 | |
C. | 其它條件不變,僅增大B的質量 | |
D. | 其它條件不變,僅增大A的質量 |
分析 當用斜面向上的拉力F拉A,兩物體沿斜面勻加速上升時,對整體運用牛頓第二定律求出加速度,再對B研究,根據牛頓第二定律求出輕線上的張力,分析增加輕線上的張力的辦法.
解答 解:根據牛頓第二定律
對整體有:F-(mA+mB)gsinθ-μ(mA+mB)gcosθ=(mA+mB)a
得:a=$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$-gsinθ-μgcosθ
對B:T-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBa
得到,輕線上的張力為:
T=mBgsinθ+μmBgcosθ+mBa=$\frac{{m}_{B}F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$
則可知,輕線上的張力與斜面傾角以及摩擦力無關,要想增加T,可減小A物的質量,或增大B物的質量.故ABD錯誤,C正確.
故選:C
點評 本題是連接體問題,兩個物體的加速度相同,采用整體法與隔離法交叉使用的方法,考查靈活選擇研究對象的能力.本題得出的張力表達式可作為結論記憶,它適用于水平面上、斜面以及豎直面上拉動兩相連的物體中間彈力的計算.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 處于超重狀態 | B. | 向心加速度方向豎直向下 | ||
C. | 速度v的大小一定是(gR)${\;}^{\frac{1}{2}}$ | D. | 座位對游客的作用力為$\frac{m{v}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F先增大后減小 | B. | F先減小后增大 | ||
C. | F的水平分力一直增大 | D. | F的水平分力一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:$\sqrt{2}$ | B. | 1:2 | C. | 1:$\sqrt{3}$ | D. | 1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T2>T1 | B. | N1>N2 | C. | $\frac{F_1}{F_2}=\frac{M}{m}$ | D. | $\frac{a_1}{a_2}=\frac{m+M}{M}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a1:a2=1:3 | B. | a1:a2=3:1 | C. | Ff:F=1:3 | D. | Ff:F=1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霍爾元件上表面電勢一定高于下表面電勢 | |
B. | 公式中的d指元件上下表面間的距離 | |
C. | 霍爾系數kH是一個沒有單位的常數 | |
D. | 霍爾系數kH的單位是m3•s-1•A-1 |
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