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科目： 來源： 題型：

如圖為某公司的組織結構圖，則后勤部的直接領導是

專家辦公室

．

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科目： 來源： 題型：

復數(shù)3+4i的模等于

．

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科目： 來源： 題型：

把正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排序，則從2009到2011的箭頭方向依次為（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：

已知集合A={y|y-3＜0}，B={y|y=

x+1

}，則A∩B等于（　　）

A．{y|-1≤y＜3}

B．R

C．{y|0≤y＜3}

D．{y|0＜y＜3}

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科目： 來源： 題型：

已知命題p：a=1；命題q：復數(shù)z=（a²-1）+（a-2）i（a，b∈R）為純虛數(shù)．則p是q的（　　）

A．充分非必要條件

B．必要非充分條件

C．充要條件

D．既非充分又非必要條件

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科目： 來源： 題型：

下面幾種推理過程是演繹推理的是（　　）

A．兩條直線平行，同位角相等，如果∠A與∠B是兩條平行直線的同位角，那么∠A=∠B

B．某校高二（1）班有55人，高二（2）班有52人，由此得出高二各班人數(shù)均超過50人

C．由圓的性質，推出球的性質

D．設數(shù)列{a_n}的前n項和為S_n，a1=-

，Sn+

+2=an (n≥2)，通過計算S₁，S₂，S₃，S₄，歸納出S_n的表達式

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科目： 來源： 題型：

獨立性檢驗中，假設H₀：變量x與變量y沒有關系．則在H₀成立的情況下，估計概率P（K²≥6.635）≈0.01表示的意義是（　　）

A．變量x與變量y有關系的概率是1%

B．變量x與變量y有關系的概率是99%

C．變量x與變量y沒有關系的概率是0.1%

D．變量x與變量y沒有關系的概率是99.9%

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科目： 來源： 題型：

如圖是《集合》的知識結構圖，如果要加入“子集”，那么應該放在（　　）

A．“集合”的下位

B．“含義與表示”的下位

C．“基本關系”的下位

D．“基本運算”的下位

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科目： 來源： 題型：

設全集是實數(shù)集R，A={x|2x²-7x+3≥0}，B={x|x²-a＜0}．
（1）當a=4時，求A∩B和A∪B；
（2）若（?_RA）∩B=B，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

學習雷鋒精神前半年內某單位餐廳的固定餐椅經常有損壞，學習雷鋒精神時全修好；單位對學習雷鋒精神前后各半年內餐椅的損壞情況作了一個大致統(tǒng)計，具體數(shù)據(jù)如下：

	損壞餐椅數(shù)	未損壞餐椅數(shù)	總計
學習雷鋒精神前	50	150	200
學習雷鋒精神后	30	170	200
總計	80	320	400

（1）求：學習雷鋒精神前后餐椅損壞的百分比分別是多少？并初步判斷損毀餐椅數(shù)量與學習雷鋒精神是否有關？
（2）請說明是否有97.5%以上的把握認為損毀餐椅數(shù)量與學習雷鋒精神有關？（n=a+b+c+d）參考公式：K2=

n(ad-bc)2

(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

，

P（K²≥k₀）	0.05	0.025	0.010	0.005	0.001
k₀	3.841	5.024	6.635	7.879	10.828

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