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科目: 來源: 題型:

在△ABC中A(2,4),B(0,-2),C(-2,3).
(Ⅰ)求AB邊垂直平分線所在直線方程;
(Ⅱ)求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:

已知動點P到點F(2,0)的距離與到直線l:x=
1
2
的距離之比為2.
(1)求點P的軌跡C的方程;
(2)直線l的方程為x+y-2=0,l與曲線C交于A,B兩點,求線段AB的長.

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科目: 來源: 題型:

點M(x,y)在函數y=-2x+8的圖象上,當x∈[2,5]時,
y+1
x+1
的取值范圍是(  )
A、[-
1
6
,2]
B、[0,
5
3
]
C、[-
1
6
5
3
]
D、[2,4]

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科目: 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和為Sn,Sn=2an-2.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=log2an,cn=
1
bnbn+1
,求數列{cn}的前n項和Tn

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科目: 來源: 題型:

函數f(x)=3sin(2x+
π
6
)的部分圖象如圖所示.
(1)寫出f(x)的最小正周期及圖中x0、y0的值;
(2)求f(x)在區間[
π
12
π
2
]上的最大值和最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2-alnx,a∈R,g(x)=x2+(a+2)x+1,若a>0,且對任意x1∈[-1,2].都存在x2∈(0,+∞),使得g(x1)=f(x2),求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知集合A={x|1<x-1≤4},B=(-∞,a),若A⊆B,則實數a的取值范圍是(c,+∞),其中c=
 

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科目: 來源: 題型:

已知向量
a
=(-1,2)
b
=(2,3)
,若
m
a
+
b
n
=
a
-
b
共線,則實數λ的值是
 

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科目: 來源: 題型:

已知圓C:(x-3)2+(y-4)2=4,直線l過定點A(1,0).
(1)若l與圓C相切,求l的方程;
(2)若l與圓C相交于P、Q兩點,若|PQ|=2
2
,求此時直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:

已知數列{an}滿足:a1=m,m為正整數,an+1=
an
2
,當an為偶數時
3an+1,當an為奇數時
,若a6=1,則m所有可能的取值為(  )
A、{4,5}
B、{4,32}
C、{4,5,32}
D、{5,32}

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同步練習冊答案
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