【題目】已知函數,
.
(1)討論函數的單調性;
(2)若不等式在
上恒成立,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C經過A(5,3),B(4,4)兩點,且圓心在x軸上.
(1)求圓C的標準方程;
(2)若直線l過點(5,2),且被圓C所截得的弦長為6,求直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】河北省高考改革后高中學生實施選課走班制,若某校學生選擇物理學科的人數為800人,高二期中測試后,由學生的物理成績,調研選課走班制學生的學習情況及效果,為此決定從這800人中抽取人,其頻率分布情況如下:
分數 | 頻數 | 頻率 |
8 | 0.08 | |
18 | 0.18 | |
20 | 0.2 | |
0.24 | ||
15 | ||
10 | 0.10 | |
5 | 0.05 | |
合計 | 1 |
(1)計算表格中,
,
的值;
(2)為了了解成績在,
分數段學生的情況,先決定利用分層抽樣的方法從這兩個分數段中抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人進行面談,求2人來自不同分數段的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點
是棱
上的一個動點,平面
交棱
于點
.下列命題正確的為_______________.
①存在點,使得
//平面
;
②對于任意的點,平面
平面
;
③存在點,使得
平面
;
④對于任意的點,四棱錐
的體積均不變.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學典籍《九章算術》第七章“盈不足”中有一問題:“今有蒲生一日,長三尺,莞生一日,長一尺.蒲生日自半.莞生日自倍.問幾何日而長等?”(蒲常指一種多年生草本植物,莞指水蔥一類的植物)現欲知幾日后,莞高超過蒲高一倍.為了解決這個新問題,設計如圖所示的程序框圖,輸入,
.那么在①處應填_______和輸出
的值為( )
A. 4B.
4
C. 3D.
3
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線 (
為參數),
(
為參數)
(Ⅰ)將的方程化為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(Ⅱ)若上的點對應的參數為
,
為
上的動點,求
中點
到直線
(
為參數)距離的最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com