【題目】已知函數,
.
(1)求在點P(1,
)處的切線方程;
(2)若關于x的不等式有且僅有三個整數解,求實數t的取值范圍;
(3)若存在兩個正實數
,
滿足
,求證:
.
【答案】(1);(2)
;(3)見解析.
【解析】
(1)求出P(1,0),x>0,,f′(1)=1,利用導數的幾何意義能求出f(x)在點P(1,f(1))處的切線方程.
(2)求出,x>0,則f′(x)=0,得x=e,列表討論能求出實數t的取值范圍.
(3)h(x)=x2﹣2x+4lnx,從而(x1+x2)2﹣2(x1+x2)﹣4lnx1x2,令t=x1x2,=t2+2t﹣4lnt,(t>0),…(11分)則
=2t+2﹣
=
,由此利用導數性質能證明x1+x2≥3.
(1),
,所以
點坐標為
;
又,
,則切線方程為
,
所以函數在點
處的切線方程為
.
(2)
正 | 0 | 負 | |
單調增 | 極大值 | 單調減 |
由, 得
;
時,
或
,滿足條件的整數解有無數個,舍;
時,
,得
且
,滿足條件的整數解有無數個,舍;
時,
或
,當
時,無整數解;
當時,不等式有且僅有三個整數解,又
,
,
因為在
遞增,在
遞減;所以
, 即
,即
;
所以實數的取值范圍為
.
(3),
因為,
所以,
即,
令,
,
則,
當時,
,所以函數
在
上單調遞減;
當時,
,所以函數
在
上單調遞增.
所以函數在
時,取得最小值,最小值為3.
因為存在兩個正實數,滿足
,所以
,
即,所以
或
.
因為為正實數,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的定義域為
,若存在常數
,使得
對任意的
成立,則稱函數
是“類周期函數”.
(1)判斷函數,
是否是“類周期函數”,并證明你的結論;
(2)求證:若函數是“類周期函數”,且
是偶函數,則
是周期函數;
(3)求證:當時,函數
一定是“類周期函數”.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=a-bcos(b>0)的最大值為
,最小值為-
.
(1)求a,b的值;
(2)求函數g(x)=-4asin的最小值并求出對應x的集合.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
分別為
,
的中點,
,如圖1.以
為折痕將
折起,使點
到達點
的位置,如圖2.
如圖1 如圖2
(1)證明:平面平面
;
(2)若平面平面
,求直線
與平面
所成角的正弦值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】海洋藍洞是地球罕見的自然地理現象,被喻為“地球留給人類保留宇宙秘密的最后遺產”,我國擁有世界上最深的海洋藍洞,若要測量如圖所示的藍洞的口徑,
兩點間的距離,現在珊瑚群島上取兩點
,
,測得
,
,
,
,則
,
兩點的距離為___.
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