【題目】已知函數,
.
(1)討論函數的單調性;
(2)設函數,若
在
上存在極值,求
的取值范圍,并判斷極值的正負.
【答案】(1)見解析;(2)當時,
在
上存在極值,且極值都為正數
【解析】分析:(1)先求導,再對a分類討論得到函數的單調性.(2)先求導
,
再構造函數研究函數
在
上的極值情況,求
的取值范圍,并判斷極值的正負.
詳解:(1)定義域為,
,
①當時,
在
上恒成立,所以
在
上單調遞增;
②當時,令
,得
,
∴當時,
,
單調遞減,
當時,
,
單調遞增.
綜上所述,當時,
在
上單調遞增;
當時,
在
單調遞減,在
上單調遞增.
(2),
,
∴,
設,則
,
由,得
,
當時,
;當
時,
,
∴在
上單調遞增,在
上單調遞減,
且,
,
,
顯然,
結合圖象可知,若在
上存在極值,則
解得.
①當即
時,
則必定,
,使得
,且
,
當變化時,
,
,
的變化情況如表:
極小值 | 極大值 |
∴當時,
在
上的極值為
,
,且
,
∵,
設,其中
,
.
∵,∴
在
上單調遞增,
,當且僅當
時取等號.
∵,∴
,
∴當時,
在
上的極值
.
②當即
時,
則必定,使得
,
易知在
上單調遞增,在
上單調遞減,
此時,在
上的極大值是
,且
,
∴當時,
在
上存在極值,且極值都為正數,
綜上所述,當時,
在
上存在極值,且極值都為正數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果一個三位數的各位數字互不相同,且各數字之和等于10,則稱此三位數為“十全十美三位數”(如235),任取一個“十全十美三位數”,該數為奇數的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解學生喜歡校內、校外開展活動的情況,某中學一課外活動小組在學校高一年級進行了問卷調查,問卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動小組隨機抽取了200名學生的問卷成績(單位:分)進行統計,將數據按,
,
,
,
分成五組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱為
類學生,低于60分的稱為
類學生.
(1)根據已知條件完成下面列聯表,能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為性別與是否為
類學生有關系?
|
| 合計 | |
男 | 110 | ||
女 | 50 | ||
合計 |
(2)將頻率視為概率,現在從該校高一學生中用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中類學生的人數為
,若每次抽取的結果是相互獨立的,求
的分布列、期望
和方差
.
參考公式:,其中
.
參考臨界值:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】5名男生4名女生站成一排,求滿足下列條件的排法:
(1)女生都不相鄰有多少種排法?
(2)男生甲、乙、丙排序一定(只考慮位置的前后順序),有多少種排法?
(3)男甲不在首位,男乙不在末位,有多少種排法?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知一家公司生產某種品牌服裝的年固定成本為萬元,每生產
千件需另投入
萬元.設該公司一年內共生產該品牌服裝
千件并全部銷售完,每千件的銷售收入為
萬元,且
.
(1)寫出年利潤(萬元)關于年產量
(千件)的函數解析式;
(2)年產量為多少千件時,該公司在這一品牌服裝的生產中所獲得利潤最大?(注:年利潤=年銷售收入-年總成本)
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