分析 作出不等式組對應的平面區域,利用目標函數的幾何意義,即可求最大值.
解答 解:作出不等式組對應的平面區域如圖:(陰影部分)
由z=3x+y得y=-3x+z,
平移直線y=-3x+z
由圖象可知當直線y=-2x+z經過點A時,直線y=-3x+z的截距最大,
此時z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y=0}\\{2x-y-12=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=12}\\{y=12}\end{array}\right.$,即A(12,12),而A不在可行域內,與最接近的最優解為:(10,9)
代入目標函數z=3x+y得z=3×10+9=39.
即目標函數z=3x+y的最大值為39.
故答案為:39.
點評 本題主要考查線性規劃的應用,利用目標函數的幾何意義,結合數形結合的數學思想是解決此類問題的基本方法.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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A. | 4 | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | $\frac{19}{5}$ | D. | 3$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | y=f(x)的圖象關于$x=\frac{π}{2}$對稱 | B. | y=f(x)的圖象關于$({\frac{π}{2},0})$對稱 | ||
C. | y=f(x)的圖象關于y軸對稱 | D. | y=f(x)不是周期函數 |
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