【題目】已知函數
.
(1)當時,求函數
的單調區間;
(2)是否存在實數,使得至少有一個
,使
成立,若存在,求出實數
的取值范圍;若不存在,說明理由.
【答案】(1)見解析(Ⅱ)或
【解析】試題分析:(1)首先求函數的導數,再通分,得到 根據
解不等式,得到函數單調區間;(2)首先求存在性命題的否定,即
有
成立,將不等式轉化為
恒成立,設
,根據函數的導數,分
,求得函數的最小值,令最小值大于等于0,求得
的取值范圍,再求其補集.
試題解析:(1)函數的定義域為
,
1)當時,由
得,
或
,由
得
,
故函數的單調遞增區間為
和
,單調減區間為
2)當時,
,
的單調增區間為
(Ⅱ)先考慮“至少有一個,使
成立”的否定“
,
恒成立”。即可轉化為
恒成立。
令,則只需
在
恒成立即可,
當時,在
時,
,在
時,
的最小值為
,由
得
,
故當時,
恒成立,
當時,
,
在
不能恒成立,
當時,取
,有
,
在
不能恒成立,
綜上所述,即或
時,至少有一個
,使
成立。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市創業園區新引進一家生產環保產品的公司,已知該環保產品每售出1盒的利潤為0.3萬元,當月未售出的環保產品,每盒虧損0.12萬元.根據統計資料,該環保產品的市場月需求量的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)若該環保產品的月進貨量為160盒,以(單位:盒,
)表示該產品一個月內的市場需求量,
(單位:萬元)表示該公司生產該環保產品的月利潤.
①將表示為
的函數;
②根據頻率分布直方圖估計利潤不少于39.6萬元的概率.
(2)在頻率分布直方圖的月需求量分組中,以各組的區間中點值代表該組的月需求量,當月進貨量為158箱時,寫出月利潤(單位:萬元)的所有可能值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知(cosx,2cosx),
(2cosx,sinx),f(x)
.
(1)把f(x)的圖象向右平移個單位得g(x)的圖象,求g(x)的單調遞增區間;
(2)當與
共線時,求f(x)的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)已知函數f(x)=
(1)判斷函數在區間[1,+∞)上的單調性,并用定義證明你的結論.
(2)求該函數在區間[1,4]上的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在發生某公共衛生事件期間,有專業機構認為該事件在一段時間沒有發生在規模群體感染的標志為“連續10天,每天新增疑似病例不超過7人”.根據過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數據,一定符合該標志的是
A. 甲地:總體均值為3,中位數為4 B. 乙地:總體均值為1,總體方差大于0
C. 丙地:中位數為2,眾數為3 D. 丁地:總體均值為2,總體方差為3
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