【題目】已知函數f(x)=2x-1,(a∈R),若對任意x1∈[1,+∞),總存在x2∈R,使f(x1)=g(x2),則實數a的取值范圍是()
A. B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
對a分a=0,a<0和a>0討論,a>0時分兩種情況討論,比較兩個函數的值域的關系,即得實數a的取值范圍.
當a=0時,函數f(x)=2x-1的值域為[1,+∞),函數的值域為[0,++∞),滿足題意.
當a<0時,y=的值域為(2a,+∞), y=
的值域為[a+2,-a+2],
因為a+2-2a=2-a>0,所以a+2>2a,
所以此時函數g(x)的值域為(2a,+∞),
由題得2a<1,即a<,即a<0.
當a>0時,y=的值域為(2a,+∞),y=
的值域為[-a+2,a+2],
當a≥時,-a+2≤2a,由題得
.
當0<a<時,-a+2>2a,由題得2a<1,所以a<
.所以0<a<
.
綜合得a的范圍為a<或1≤a≤2,
故選:C.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,點
,
是圓上一動點,點
在線段
上,點
在半徑
上,且滿足
.
(1)當在圓上運動時,求點
的軌跡
的方程;
(2)設過點的直線
與軌跡
交于點
(
不在
軸上),垂直于
的直線交
于點
,與
軸交于點
,若
,求點
橫坐標的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正整數數列中,由1開始依次按如下規則,將某些數取出.先取1;再取1后面兩個偶數2,4;再取4后面最鄰近的3個連續奇數5,7,9;再取9后面的最鄰近的4個連續偶數10,12,14,16;再取此后最鄰近的5個連續奇數17,19,21,23,25.按此規則一直取下去,得到一個新數列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,…,則在這個新數列中,由1開始的第2 019個數是( )
A. 3 971B. 3 972C. 3 973D. 3 974
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一次運動會上,某單位派出了由6名主力隊員和5名替補隊員組成的代表隊參加比賽.
(1)如果隨機抽派5名隊員上場比賽,將主力隊員參加比賽的人數記為,求隨機變量
的數學期望;
(2)若主力隊員中有2名隊員在練習比賽中受輕傷,不宜同時上場;替補隊員中有2名隊員身材相對矮小,也不宜同時上場,那么為了場上參加比賽的5名隊員中至少有3名主力隊員,教練員有多少種組隊方案?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
為參數),在以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點
的極坐標為
,直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的直角坐標方程與曲線
的普通方程;
(2)若是曲線
上的動點,
為線段
的中點,求點
到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為坐標原點,橢圓
的右焦點為
,離心率為
,過點
的直線
與
相交于
兩點,點
為線段
的中點.
(1)當的傾斜角為
時,求直線
的方程;
(2)試探究在軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:(
)的焦距為
,直線
:
與x軸的交點為G,過點
且不與x軸重合的直線
交E于點A,B.當
垂直x軸時,
的面積為
.
(1)求E的方程;
(2)若,垂足為C,直線
交x軸于點D,證明:
.
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