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【題目】若定義在上的函數.

1)求函數的單調區間;

2)若滿足,則稱更接近.,試比較哪個更接近,并說明理由.

【答案】1)當時,的單調增區間為;當時,的單調增區間為,單調減區間為;(2更接近,理由見解析.

【解析】

1)對求導,分進行討論,可得其單調區間;

2)設,分別對 求導,可得當時,

,當時,可得

,對其求導可得答案.

解:(1

①當時,,函數上單調遞增;

②當時,令

,得單調遞增,

,得單調遞減;

綜上,當時,函數的單調增區間為

時,函數的單調增區間為

單調減區間為.

2)設

上為減函數,又e

時,.

上為增函數,又e

時,上為增函數,

.

時,

,則

是減函數,e

是減函數,e

更接近.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數據的莖葉圖如圖所示.

1)試比較甲、乙兩班分別抽取的這10名同學身高的中位數大小;

2)現從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高176cm的同學被抽到的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知六個直角邊均為1的直角三角形圍成的兩個正六邊形,則該圖形繞著旋轉一周得到的幾何體的體積為(

A.B.C.D.

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【題目】某學校為了解本校文、理科學生的學業水平模擬測試數學成績情況,分別從理科班學生中隨機抽取人的成績得到樣本甲,從文科班學生中隨機抽取人的成績得到樣本乙,根據兩個樣本數據分別得到如下直方圖:

甲樣本數據直方圖

乙樣本數據直方圖

已知乙樣本中數據在的有個.

(1)求和乙樣本直方圖中的值;

(2)試估計該校理科班學生本次模擬測試數學成績的平均值和文科班學生本次模擬測試數學成績的中位數(同一組中的數據用該組區間中點值為代表).

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【題目】已知=是矩陣M=屬于特征值λ1=2的一個特征向量.

)求矩陣M

)若,求M10a

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某芯片公司為制定下一年的研發投入計劃,需了解年研發資金投入量(單位:億元)對年銷售額(單位:億元)的影響.該公司對歷史數據進行對比分析,建立了兩個函數模型:①,②,其中均為常數,為自然對數的底數.

現該公司收集了近12年的年研發資金投入量和年銷售額的數據,,并對這些數據作了初步處理,得到了右側的散點圖及一些統計量的值.令,經計算得如下數據:

(1)設的相關系數為的相關系數為,請從相關系數的角度,選擇一個擬合程度更好的模型;

(2)(i)根據(1的選擇及表中數據,建立關于的回歸方程(系數精確到0.01);

(ii)若下一年銷售額需達到90億元,預測下一年的研發資金投入量是多少億元?

附:①相關系數,回歸直線中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:

② 參考數據:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】“搜索指數”是網民通過搜索引擎,以每天搜索關鍵詞的次數為基礎所得到的統計指標.“搜索指數”越大,表示網民對該關鍵詞的搜索次數越多,對該關鍵詞相關的信息關注度也越高.下圖是2017年9月到2018年2月這半年中,某個關鍵詞的搜索指數變化的走勢圖.

根據該走勢圖下列結論正確的是( )

A. 這半年中,網民對該關鍵詞相關的信息關注度呈周期性變化

B. 這半年中,網民對該關鍵詞相關的信息關注度不斷減弱

C. 從網民對該關鍵詞的搜索指數來看,去年10月份的方差小于11月份的方差

D. 從網民對該關鍵詞的搜索指數來看,去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在衡陽市創全國文明城市(簡稱創文)活動中,市教育局對本市ABCD四所高中學校按各校人數分層抽樣,隨機抽查了200人,將調查情況進行整理后制成下表:

學校

A

B

C

D

抽查人數

10

15

100

75

創文活動中參與的人數

9

10

80

49

假設每名高中學生是否參與創文活動是相互獨立的

1)若本市共8000名高中學生,估計C學校參與創文活動的人數;

2)在上表中從AB兩校沒有參與創文活動的同學中隨機抽取2人,求恰好AB兩校各有1人沒有參與創文活動的概率;

3)在隨機抽查的200名高中學生中,進行文明素養綜合素質測評(滿分為100分),得到如上的頻率分布直方圖,其中.求ab的值,并估計參與測評的學生得分的中位數.(計算結果保留兩位小數).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數),是函數的圖象與軸的2個相鄰交點的橫坐標,且當時,取得最大值2.

1)求的值;

2)將函數的圖象上的每一點的橫坐標變為原來的倍(縱坐標不變),得到函數的圖象,再將函數的圖象向右平移個單位,得到函數的圖象,求函數在區間上的最大值和最小值.

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