【題目】隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數據的莖葉圖如圖所示.
(1)試比較甲、乙兩班分別抽取的這10名同學身高的中位數大小;
(2)現從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高176cm的同學被抽到的概率.
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【題目】下列有四個關于命題的判斷,其中正確的是()
A.命題“,
”是假命題
B.命題“若,則
或
”是真命題
C.命題“,
”的否定是“
,
”
D.命題“在中,若
,則
是鈍角三角形”是真命題
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市在進行創建文明城市的活動中,為了解居民對“創文”的滿意程度,組織居民給活動打分(分數為整數.滿分為100分).從中隨機抽取一個容量為120的樣本.發現所有數據均在內.現將這些分數分成以下6組并畫出了樣本的頻率分布直方圖,但不小心污損了部分圖形,如圖所示.觀察圖形,回答下列問題:
(1)算出第三組的頻數.并補全頻率分布直方圖;
(2)請根據頻率分布直方圖,估計樣本的眾數、中位數和平均數.(每組數據以區間的中點值為代表)
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【題目】為了紀念“一帶一路”倡議提出五周年,某城市舉辦了一場知識競賽,為了了解市民對“一帶一路”知識的掌握情況,從回收的有效答卷中按青年組和老年組各隨機抽取了40份答卷,發現成績都在內,現將成績按區間
,
,
,
,
進行分組,繪制成如下的頻率分布直方圖.
青年組
中老年組
(1)利用直方圖估計青年組的中位數和老年組的平均數;
(2)從青年組,
的分數段中,按分層抽樣的方法隨機抽取5份答卷,再從中選出3份答卷對應的市民參加政府組織的座談會,求選出的3位市民中有2位來自
分數段的概率.
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