分析 求出f(x)的導數,令導數為0求出根,通過對導函數二次項系數的分a>0或a<0兩類討論,判斷根左右兩邊導函數的符號,判斷出函數的單調性,求出函數的極值,再求出區間兩個端點的函數值,從它們中選出最值,列出方程求出a,b的值,從而求出a+b即可.
解答 解:f′(x)=3ax2-12ax=3ax(x-4)
令f′(x)=0得x=0或x=4(舍去)
①當a>0時,x∈[-1,0)時,f′(x)>0,x∈(0,2]時,f′(x)<0
∴當x=0時,函數f(x)有最大值f(0)=b
∴b=3
∵此時,f(-1)=b-7a=3-7a,f(2)=b-16a=3-16a
∴f(x)的最小值為3-16a
∴3-16a=-29
解得a=2,
此時a+b=5,
②當a<0時,x∈[-1,0)時,f′(x)<0,x∈(0,2]時,f′(x)>0
∴當x=0時,函數f(x)有最小值f(0)=b
∴b=-29
∵此時,f(-1)=b-7a=-29-7a,f(2)=b-16a=-29-16a
∴f(x)的最大值為-29-16a
∴-29-16a=3
解得a=-2,
此時:a+n=-31
故答案為:5或-31.
點評 利用導函數求函數某個閉區間上的最值,一般先求出函數的導函數,令導函數等于0求出根,判斷根左右兩邊的導函數的符號,求出函數的極值,再求出區間兩個端點的函數值,選出最值.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|x>-2} | B. | B={x|-1<x<1} | C. | B={x|x<1} | D. | B={x|-1<x<2} |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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