【題目】為了了解小學生的體能情況,抽取了某小學同年級部分學生進行跳繩測試,將所得的數據整理后畫出頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4第一小組的頻數是5.
(1)求第四小組的頻率和該組參加這次測試的學生人數;
(2)在這次測試中,學生跳繩次數的中位效落在第幾小組內?
(3)從第一小組中選出2人,第三小組中選出3人組成隊伍代表學校參加區里的小學生體質測試,在測試的某一環節,需要從這5人中任選兩人參加測試,求這兩人來自同一小組的概率.
【答案】(1)0.2;10(2)第三小組(3)0.4
【解析】
(1)用1減去其他小組的頻率,得答案;由第一小組頻數,求出總的樣本容量,再用樣本容量乘以第四組的頻率,得答案;
(2)表示前兩個小組頻率和,再表示前三個小組頻率和,觀察得答案;
(3)分別表示所有基本事件結果,再選出滿足條件的事件,后者除以前者,得答案.
(1)由題可知P(第四小組);
因為樣本容量為 人,所以第四小組測試的學生人數為
人;
(2)因為前兩個小組的頻率和為0.4,第三組的頻率為0.4,
又因為中位數處的頻率應恰好為0.5,所以應落在第三小組內;
(3)法一:設事件P為兩人來自同一小組
令從第一小組選出的2人為,從第三小組選出的3人為
所有的基本事件有:共10種可能,
滿足條件的有,共4種可能,
所以
法二:設事件P為兩人來自同一小組
因為這兩人都來自第一小組的可能有種,都來自第三小組的可能有
種,
且從5人中選2人的可能有種
所以
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【題目】已知傾斜角為的直線
過點
和點
,
在第一象限,
;
(1)求點的坐標;
(2)若直線與兩平行直線
,
相交于
兩點,且
,求實數
的值;
(3)對于平面上任一點,當點
在線段
上運動時,稱
的最小值為
與線段
的距離,試求點
,
到線段
的距離
關于
的函數關系式.
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【題目】“搜索指數”是網民通過搜索引擎,以每天搜索關鍵詞的次數為基礎所得到的統計指標.“搜索指數”越大,表示網民對該關鍵詞的搜索次數越多,對該關鍵詞相關的信息關注度也越高.下圖是2017年9月到2018年2月這半年中,某個關鍵詞的搜索指數變化的走勢圖.
根據該走勢圖,下列結論正確的是( )
A. 這半年中,網民對該關鍵詞相關的信息關注度呈周期性變化
B. 這半年中,網民對該關鍵詞相關的信息關注度不斷減弱
C. 從網民對該關鍵詞的搜索指數來看,去年10月份的方差小于11月份的方差
D. 從網民對該關鍵詞的搜索指數來看,去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線的焦點為F,過點F的直線交拋物線于A,B兩點.
(1)若,求直線AB的斜率;
(2)設點M在線段AB上運動,原點O關于點M的對稱點為C,求四邊形OACB面積的最小值.
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【題目】“割圓術”是劉徽最突出的數學成就之一,他在《九章算術注》中提出割圓術,并作為計算圓的周長,面積已經圓周率的基礎,劉徽把圓內接正多邊形的面積一直算到了正3072邊形,并由此而求得了圓周率為3.1415和3.1416這兩個近似數值,這個結果是當時世界上圓周率計算的最精確數據.如圖,當分割到圓內接正六邊形時,某同學利用計算機隨機模擬法向圓內隨機投擲點,計算得出該點落在正六邊形內的頻率為0.8269,那么通過該實驗計算出來的圓周率近似值為(參考數據:)
A. 3.1419B. 3.1417C. 3.1415D. 3.1413
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