【題目】若函數是定義在
上的奇函數,且當
時,
.
(Ⅰ)若,求函數
的解析式;
(Ⅱ)若,方程
至少有兩個不等的解,求
的取值集合;
(Ⅲ)若函數為
上的單調減函數,
①求的取值范圍;
②若不等式成立,求實數
的取值集合.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
;(Ⅲ)①
,②
【解析】
首先根據函數的奇偶性求出函數解析式為,
(Ⅰ)將代入即可;(Ⅱ)將
代入求出此時函數解析式,畫出函數圖象,方程
的解,轉化為函數
與
的交點,數形結合即可求解;(Ⅲ)將各段函數配成標準式,求出其對稱軸,根據函數在定義域上單調遞減求出參數
的值,根據函數的奇偶性及單調性將函數不等式轉化為自變量的不等式,最后解一元二次不等式即可;
解:因為函數是定義在
上的奇函數,且當
時,
.
設則
,
因為
所以,
,
綜上
(Ⅰ)當時,
;
(Ⅱ)當時,
,可畫函數圖象如下所示:
因為方程至少有兩個不等的解,即函數
與
至少有兩個交點,
從函數圖象可知
即
(Ⅲ)因為函數為
上的單調減函數,
①當時,對稱軸
,所以
在
上單調遞減,
由于奇函數關于原點對稱的區間上單調性相同,所以在
上單調遞減,
所以時,
在
上為單調遞減函數,
當時,
在
遞增,在
上遞減,不合題意,
所以函數為單調減函數時,
的范圍為
.
②,
,
又是奇函數,
,
又因為為
上的單調遞減函數,所以
,
即解得
或
即
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,兩焦點與短軸的一個端點的連線構成的三角形面積為
.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設與圓O:相切的直線l交橢圓C于A,B兩點(O為坐標原點),求△AOB面積的最大值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學作為藍色海洋教育特色學校,隨機抽取100名學生,進行一次海洋知識測試,按測試成績(假設考試成績均在[65,90)內)分組如下:第一組[65,70),第二組 [70,75),第三組[75,80),第四組 [80,85),第五組 [85,90).得到頻率分布直方圖如圖C34.
(1)求測試成績在[80,85)內的頻率;
(2)從第三、四、五組學生中用分層抽樣的方法抽取6名學生組成海洋知識宣講小組,定期在校內進行義務宣講,并在這6名學生中隨機選取2名參加市組織的藍色海洋教育義務宣講隊,求第四組至少有1名學生被抽中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正整數的所有約數之和用
表示,(比如
).試答下列各問:
(1)證明:如果和
互質,那么
;
(2)當是
的約數(
),且
.試證
是質數.其次,如果
是正整數,
是質數,試證
也是質數;
(3)設(
為正整數,
為奇數),且
.試證存在質數
,使得
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了弘揚傳統文化,某市舉辦了“高中生詩詞大賽”,現從全市參加比賽的學生中隨機抽取人的成績進行統計,得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中成績的分組區間為
,
,
,
.
(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)在所抽取的名學生中,用分層抽樣的方法在成績為
的學生中抽取了一個容量為
的樣本,再從該樣本中任意抽取
人,求
人的成績均在區間
內的概率;
(3)若該市有名高中生參賽,根據此次統計結果,試估算成績在區間
內的人數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x),給出下列判斷:(1)函數
的值域為
;(2)
在定義域內有三個零點;(3)
圖象是中心對稱圖象.其中正確的判斷個數為( )
A.0個B.1個C.2個D.3個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某電子商務平臺隨機抽取了1000位網上購物者(年消費都達到2000元),并對他們的年齡進行了調查,統計情況如下表所示:
年齡 | ||||||
人數 | 100 | 150 | 400 | 200 | 100 | 50 |
該電子商務平臺將年齡在的人群定義為消費主力軍,其它年齡段定義為消費潛力軍.
(1)若該電子商務平臺共10萬位網上購物者,試估計消費主力軍的人數;
(2)為了鼓勵消費潛力軍消費,該平臺決定對年消費達到2000元的購物者發放代金券,消費主力軍每人發放100元,消費潛力軍每人發放200元.現采用分層抽樣(按消費主力軍與消費潛力軍分層)的方式從參與調查的1000位網上購物者中抽取10人,并在這10人中隨機抽取3人進行回訪,求這3人獲得代金券總金額(單位:元)的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系 中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線和曲線
的普通方程;
(2)已知點,且直線
和曲線
交于
兩點,求
的值
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