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直線y=x+b與曲線x+
1-y2
=0恰有一個公共點,則b的取值范圍是
 
考點:直線與圓的位置關系
專題:直線與圓
分析:根據條件,利用數形結合即可得到結論.
解答: 解:由x+
1-y2
=0得
1-y2
=-x,則x≤0,
即x2+y2=1(x≤0),對應的根據為圓的左半部分,
作出對應的圖象,
當直線經過點(0,-1)時,此時滿足條件,此時b=-1,
當直線經過點(0,1)時,此時直線和半圓有兩個交點,此時b=1,
當直線和圓在第象限相切時,滿足條件,
此時圓心到直線x-y+b=0的距離d=
|b|
2
=1

即|b|=
2
,交點b=
2
或b=-
2
(舍),
綜上滿足條件的b的取值范圍是b=
2
或-1≤b<1,
故答案為:b=
2
或-1≤b<1
點評:本題主要考查直線和圓的位置關系的應用,利用數形結合是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知焦點在坐標軸上的雙曲線E過點P(-3
2
,4),它的漸近線方程為y=±
4
3
x

(1)求雙曲線E的標準方程;
(2)若直線y=x+1與E交于A,B兩點,求|AB|.(要求結果化到最簡)

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科目:高中數學 來源: 題型:

設數列{an}是等比數列,a1=C
 
3m
2m+3
•A
 
1
m-2
,公比q是(x+
1
4x2
4的展開式中的第二項
(1)用n、x表示通項an與前n項和Sn
(2)當x=1時,求An=C
 
1
n
S1+C
 
2
n
S2+…+C
 
n
n
Sn

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的兩條對角線交于點M,設E為BM的中點,F為BC上的點且BF=
1
2
FC.
(1)證明:A,E,F三點共線;
(2)若AB=2,AD=1,且∠DAB=60°,求:①AE的長度;②求∠CAE的余弦值;③向量AE在向量AC上的投影.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左頂點和上頂點分別為A,B,點D(
2
2
2
)為橢圓上一點,且OD∥AB.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)D′與D關于x軸對稱,P為線段OD′延長線上一點,直線PA交橢圓于另外一點,直線PB交橢圓于另外一點F,
①求直線PA與PB的斜率之積;
②直線AB與EF是否平行?說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知sin(x-45°)=
2
4
,求
(1)sinxcosx的值;
(2)tanx+
1
tanx

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}是公比大于1的等比數列,Tn是{an}的前n項和,對任意n∈N*有an+1=Tn+
3
2
an+
1
2
,數列{bn}滿足bn=
1
n
(log3a1+log3a2+…+log3an+log3t)(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若{bn}為等差數列,求t的值及數列{
1
bn+1bn+3
}的前n項和Sn

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知|
a
|=|
b
|=2,且
a
+
b
a
的夾角與
a
-
b
a
的夾角相等,求
a
b
的夾角.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,P是邊長為a的正方形所在平面ABCD外一點,PA⊥平面ABCD,且PA=AB,E為AB上的點,是否存在點E,使平面PCE⊥平面PCD?若存在,指出點E的位置;若不存在,請說明理由.

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