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在平面直角坐標系中,已知動點M(x,y),點A(0,1)、B(0,-1),D(1,0),點N與點M關于直線y=x對稱,且
AN
BN
=
1
2
x2,直線l是過點D的任意一條直線.
(1)求動點M所在曲線C的軌跡方程;
(2)設直線l與曲線C交于G、H兩點,且|GH|=
3
2
2
,求直線l的方程;
(3)若直線l與曲線C交于G、H兩點,與線段AB交于點P(點P不同于點O、A、B),直線GB與直線HA交于點O,求證:
OP
OQ
是定值.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:計算題,證明題,平面向量及應用,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(1)求出N的坐標,運用向量的數量積的坐標表示,化簡即可得到軌跡方程;
(2)設l:y=k(x-1),聯立橢圓方程,消去y,運用韋達定理和弦長公式,即可求得斜率,進而得到直線方程;
(3)求出HA,GB的方程,設出Q的坐標,由(2)得,P(0,-k),再由直線GB與直線HA交于點O,解得Q的縱坐標,再由向量的數量積的坐標表示,即可得到定值1.
解答: 解:(1)由題意可得,N(y,x),
AN
=(y,x-1),
BN
=(y,x+1),
AN
BN
=
1
2
x2
即有y2+x2-1=
1
2
x2,即有C:
x2
2
+y2
=1;
(2)若l平行于y軸,則|GH|=
2
,這與已知矛盾,則l不平行于y軸.
設l:y=k(x-1),聯立橢圓方程,得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-2=0,
設H(x1,y1),G(x2,y2),則x1+x2=
4k2
1+2k2
,x1x2=
2k2-2
1+2k2

且判別式大于0,又|GH|=
3
2
2

1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=
1+k2
16k2
(1+2k2)2
-
8k2-8
1+2k2

=
3
2
2
,解得,k=±
2
2

則l:y=±
2
2
(x-1);
(3)證明:由l與 AB交于P,且與點O,A,B不重合,
則l的斜率k:-1<k<1且k≠0,由(2)得,P(0,-k),
y1+y2=
-2k
1+2k2
,y1y2=
-k2
1+2k2

HA:y-1=
y1-1
x1
x,GB:y+1=
y2+1
x2
x.
Q(xQ,yQ),則有
yQ-1
yQ+1
=
y1-1
y2+1
x2
x1

yQ-1
yQ+1
>0,(
yQ-1
yQ+1
2=
(y1-1)2
(y2+1)2
x22
x12
=
1-(y1+y2)+y1y2
1+(y1+y2)+y1y2
=(
1+k
1-k
2
則有
yQ-1
yQ+1
=
1+k
1-k
,解得,yQ=-
1
k

則有
OP
OQ
=(0,-k)•(xQ,-
1
k
)=0+(-k)•(-
1
k
)
=1為定值.
點評:本題考查軌跡方程的求法,考查平面向量的數量積的坐標表示,考查直線方程和橢圓方程聯立,運用韋達定理和弦長公式,考查直線的斜率公式的運用,以及化簡整理的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

向量
a
=(1,m),
b
=(2,-4),若
a
b
(λ為實數),則m的值為(  )
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=ex+x-2的零點所在的一個區間是
 

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已知雙曲線C1的漸近線是
3
x±2y=0,焦點坐標是F1(-
7
,0)、F2
7
,0).
(Ⅰ)求雙曲線C1的方程;
(Ⅱ)若橢圓C2與雙曲線C1有公共的焦點,且它們的離心率之和為
5
7
6
,點P在橢圓C2上,且|PF1|=4,求∠F1PF2的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知兩點A(-2,0),B(2,0),動點P在x軸上的射影為H,且
PA
PB
=λ•|
PH
|2,其中λ≥0
(1)求動點P(x,y)的軌跡C的方程并討論C的軌跡形狀
(2)過點A(-2,0)且斜率為1的直線交曲線C于M,N兩點,若MN中點橫坐標為-
2
3
.求實數λ?

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函數f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)為R上的奇函數,該函數的部分圖象如圖所表示,A,B分別為最高點與最低點,并且兩點間的距離為2
2
,現有下面的3個命題:
(1)函數y=|f(x)|的最小正周期是2;
(2)函數y=f(x-
1
2
)
在區間[0,1]上單調遞減;
(3)直線x=1是函數y=f(x+1)的圖象的一條對稱軸.
其中正確的命題是
 

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已知某算法的程序框圖如圖所示,則程序運行結束時結束時輸出的結果為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在區域
0≤x≤2π
0≤y≤4
中隨機取一點P(a,b),則滿足b≥sina+1的概率為
 

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從2014個編號中抽取100個號碼入樣,若采用系統抽樣的方法,則抽樣的間隔為
 

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