【題目】已知m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個不同的平面,則下列說法正確的是( )
A.若m∥α,n∥α,則 m∥n
B.若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β
C.若m⊥α,n⊥β,且α⊥β,則m⊥n.
D.若m∥α,n∥α,且mβ, nβ,則α∥β
【答案】C
【解析】
平行于同一平面的兩條直線可能平行、異面、相交,所以A錯;
垂直于同一平面的兩個平面可能平行,也可能相交,所以B錯;
一個平面內兩條相交直線平行于另一個平面才能判定面面平行,所以D錯;
兩個平面垂直,可得這兩個平面的垂線互相垂直.
用具體例子辨析:長方體中,
是
的中點,則
A選項:直線均與平面
平行,但
不平行,所以錯誤;
B選項:平面和平面
均與平面
垂直,但平面
和平面
相交,不平行,所以錯誤;
C選項:若m⊥α,n⊥β,且α⊥β,可以考慮直線m,n的方向向量是平面α,β的法向量,兩平面垂直,則法向量垂直,即m⊥n,選項正確;
D選項:平面內的兩條直線
均平行于
且不在平面
內,即直線
均平行于平面
,但平面
不平行于平面
,所以錯誤.
故選:C
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩個定點,動點
滿足
.設動點
的軌跡為曲線
,直線
.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)若與曲線
交于不同的
兩點,且
(
為坐標原點),求直線
的斜率;
(3)若,
是直線
上的動點,過
作曲線
的兩條切線
,切點為
,探究:直線
是否過定點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】四名工人一天中生產零件的情況如圖所示,每個點的橫、縱坐標分別表示該工人一天中生產
的Ⅰ型、Ⅱ型零件數,有下列說法:
四個工人中,的日生產零件總數最大
②日生產零件總數之和小于
日生產零件總數之和
③日生產Ⅰ型零件總數之和小于Ⅱ型零件總數之和
④日生產Ⅰ型零件總數之和小于Ⅱ型零件總數之和
則正確的說法有__________(寫出所有正確說法的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(Ⅰ)若關于的不等式
在
上恒成立,求
的取值范圍;
(Ⅱ)設函數,在(Ⅰ)的條件下,試判斷
在
上是否存在極值.若存在,判斷極值的正負;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在斜三棱柱中,底面是等腰三角形,
,
是
的中點,側面
底面
.
(1)求證:;
(2)過側面的對角線
的平面交側棱
于點
,若
,求證:截面
側面
;
(3)若截面平面
,
成立嗎?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【題目】已知拋物線C:y2=2x,過點(2,0)的直線l交C于A,B兩點,圓M是以線段AB為直徑的圓.
(1)證明:坐標原點O在圓M上;
(2)設圓M過點P(4,-2),求直線l與圓M的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)當時,求滿足方程
的
的值;
(2)若函數是定義在R上的奇函數.
①若存在,使得不等式
成立,求實數
的取值范圍;
②已知函數滿足
,若對任意
且
,不等式
恒成立,求實數
的最大值
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