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16.若變量x,y滿(mǎn)足條件$\left\{\begin{array}{l}3x-y≤0\\ x-3y+5≥0\\ x≥0\end{array}\right.$則z=x+y的最大值為(  )
A.$\frac{5}{2}$B.2C.$\frac{5}{3}$D.0

分析 由約束條件作出可行域,令z=x+y,化此目標(biāo)函數(shù)為直線(xiàn)方程的斜截式,由圖得到最優(yōu)解,求出最優(yōu)解的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)求得x+y的最大值.

解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}3x-y≤0\\ x-3y+5≥0\\ x≥0\end{array}\right.$作出可行域如圖,

由$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=0}\\{x-3y+5=0}\end{array}\right.$可知,A($\frac{5}{8}$,$\frac{15}{8}$).
化目標(biāo)函數(shù)z=x+y為y=-x+z,
由圖可知,當(dāng)直線(xiàn)y=-x+z過(guò)A時(shí),直線(xiàn)在y軸上的截距最大,z有最大值為$\frac{5}{2}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.已知下列四個(gè)命題:p1:若f(x)=2x-2-x,則?x∈R,f(-x)=-f(x);p2:若函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}a{x^2}+1,x≥0\\({a+2}){e^{ax}},x<0\end{array}\right.$為R上的單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,+∞);p3:若函數(shù)f(x)=xlnx-ax2有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是$({0,\frac{1}{2}})$;p4:已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(x)滿(mǎn)足$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^2}+2,x∈[{0,1})\\ 2-{x^2},x∈[{-1,0})\end{array}\right.$且f(x)=f(x+2),$g(x)=\frac{2x+5}{x+2}$,則方程f(x)=g(x)在區(qū)間[-5,1]上所有實(shí)根之和為-7.其中真命題的個(gè)數(shù)是(  )
A.1B.2C.3D.4

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7.在平面內(nèi),一只螞蟻從點(diǎn)A(-2,-3)出發(fā),爬到y(tǒng)軸后又爬到圓(x+3)2+(y-2)2=2上,則它爬到的最短路程是(  )
A.5$\sqrt{2}$B.4$\sqrt{2}$C.$\sqrt{26}$D.$\sqrt{26}$-$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.直線(xiàn)x-2017=0的傾斜角為(  )
A.0B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{2}$D.不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.“雙節(jié)”期間,高速公路車(chē)輛較多,某調(diào)查公司在一服務(wù)區(qū)從七座以下的小型汽車(chē)中按進(jìn)服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的樣本方法抽取40名駕駛員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調(diào)查,將他們?cè)谀扯胃咚俟返能?chē)速(km/h)分成六段;[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這40輛小型汽車(chē)車(chē)速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)值;
(2)若從車(chē)速在[60,70)內(nèi)的車(chē)輛中任抽取2輛,求車(chē)速在[65,70)內(nèi)的車(chē)輛恰有一輛的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}對(duì)任意的n∈N*滿(mǎn)足:an+2+an>2an+1,則稱(chēng)數(shù)列{an}為“T數(shù)列”.
(Ⅰ)求證:數(shù)列{2n}是“T數(shù)列”;
(Ⅱ)若${a_n}={n^2}•{({\frac{1}{2}})^n}$,試判斷數(shù)列{an}是否是“T數(shù)列”,并說(shuō)明理由;
(Ⅲ)若數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正的“T數(shù)列”,求證:$\frac{{{a_1}+{a_3}+…+{a_{2n+1}}}}{{{a_2}+{a_4}+…+{a_{2n}}}}>\frac{n+1}{n}$.

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8.如圖,在四棱錐P-ABCD中,O∈AD,AD∥BC,AB⊥AD,AO=AB=BC=1,PO=$\sqrt{2}$,$PC=\sqrt{3}$.
(I)證明:平面POC⊥平面PAD;
(II)若CD=$\sqrt{2}$,三棱錐P-ABD與C-PBD的體積分別為V1、V2,求證V1=2V2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.若函數(shù)f(x)=x2-ax+2a-4的一個(gè)零點(diǎn)在區(qū)間(-2,0)內(nèi),另一個(gè)零點(diǎn)在區(qū)間(1,3)內(nèi),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,2).

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6.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},則A∪(∁UB)=(  )
A.{1}B.{2,3}C.{1,2,4}D.{2,3,4}

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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