A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
分析 由于給出“序數”是指在一個數中,每一位數字比其左邊的一位數字大,理解正確新定義,由于要求二位的序數中比56大的概率,屬于古典概型,應線求出所有的二位序數的個數,求出比56 大的所有的二位序數即可.
解答 解:因為“序數”是指在一個數中,每一位數字比其左邊的一位數字大,
利用二位數的特點可知所有的二位數共:9×10=90,
而二位數中“序數”的個數為:8+7+6+5+4+3+2+1=36個,
對于所有二位“序數”中比56大的有:57,58,59,67,68,69,78,79,89總共9個,
所以比56大的二位“序數“的概率為:$\frac{9}{36}$=$\frac{1}{4}$,
故選:A.
點評 此題考查了學生對于新定義的理解,兩位數的特點古典事件的概率公式及學生的計算能力.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{1}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{4}$) | B. | (-$\frac{1}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{4}$] | C. | [0,-$\frac{\sqrt{3}}{4}$] | D. | (-$\frac{2}{3}$,-$\frac{1}{2}$) |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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A. | 11 | B. | 99 | C. | 120 | D. | 121 |
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A. | f(a2-a+1)<$f(\frac{3}{4})$ | B. | f(a2-a+1)>$f(\frac{3}{4})$ | C. | f(a2-a+1)≤$f(\frac{3}{4})$ | D. | f(a2-a+1)≥$f(\frac{3}{4})$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
顧客人數/商品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
100 | √ | × | √ | √ |
217 | × | √ | × | √ |
200 | √ | √ | √ | × |
300 | √ | × | √ | × |
85 | √ | × | × | × |
98 | × | √ | × | × |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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