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【題目】某中學設計一項綜合學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機抽取三道題,按照題目要求獨立完成全部實驗操作,已知在6道備選題中,考生甲有4道題能正確完成,兩道題不能正確完成;考生乙每道題正確完成的概率都是,且每道題正確完成與否互不影響.

1)分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數的概率分布列;

2)分別求甲、乙兩考生正確完成題數的數學期望.

【答案】1)分布列見解析;(22;2.

【解析】

1)利用超幾何分布的知識求得甲考生正確完成題數的概率分布列;利用二項分布的知識求得乙考生正確完成題數的概率分布列.

2)由(1)求得甲、乙兩考生正確完成題數的數學期望.

1)設考生甲,乙正確完成的題數分別為,,則的取值分別為1,2,3

的取值分別為0,1,2,3

,

,

∴考生甲正確完成題數的概率分布列為

1

2

3

,,

,

∴考生乙正確完成題數的概率分布列為

0

1

2

3

2)由(1)得:

;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設某大學的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關關系,根據一組樣本數據(xiyi)(i=1,2,,n),用最小二乘法建立的回歸方程為=0.85x-85.71,則下列結論中不正確的是

A. yx具有正的線性相關關系

B. 回歸直線過樣本點的中心(,

C. 若該大學某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg

D. 若該大學某女生身高為170cm,則可斷定其體重比為58.79kg

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病.而今年出現在湖北武漢的新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株.人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等.在較嚴重病例中感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡.某醫院為篩查冠狀病毒,需要檢驗血液是否為陽性,現有份血液樣本,有以下兩種檢驗方式:

方式一:逐份檢驗,則需要檢驗.

方式二:混合檢驗,將其中份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗,若不是陽性,檢驗一次就夠了,如果檢驗結果為陽性,為了明確這份血液究竟哪幾份為陽性,就要對這份再逐份檢驗,此時這份血液的檢驗次數總共為.

假設在接受檢驗的血液樣本中,每份樣本的檢驗結果是陽性還是陰性都是獨立的,且每份樣本是陽性結果的概率為.現取其中份血液樣本,記采用逐份檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數為,采用混合檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數為.

1)若,試求關于的函數關系式;

2)若與干擾素計量相關,其中是不同的正實數,滿足都有成立.

(ⅰ)求證:數列為等比數列;

(ⅱ)當時,采用混合檢驗方式可以使得樣本需要檢驗的總次數的期望值比逐份檢驗的總次數的期望值更少,求的最大值.

,

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知一個正四面體和一個正四棱錐,它們的各條棱長均相等,則下列說法:

①它們的高相等;②它們的內切球半徑相等;③它們的側棱與底面所成的線面角的大小相等;④若正四面體的體積為,正四棱錐的體積為,則;⑤它們能拼成一個斜三棱柱.其中正確的個數為(

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,設是橢圓的左焦點,直線:軸交于點,為橢圓的長軸,已知,且,過點作斜率為直線與橢圓相交于不同的兩點 ,

1)當時,線段的中點為,過軸于點,求;

2)求面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】分別為橢圓的左、右焦點,點在橢圓上,且點關于點對稱.

)求橢圓的方程;

)過右焦點的直線與橢圓相交于兩點,過點且平行于的直線與橢圓交于另一點,問是否存在直線,使得四邊形的對角線互相平分?若存在,求出的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若函數在其圖象上存在不同的兩點,其坐標滿足條件:的最大值為0,則稱柯西函數,則下列函數:

;②;③;④.其中是柯西函數的為(

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】中,角A,B,C的對邊分別為ab,c,

1)若還同時滿足下列四個條件中的三個:①,②,③,④的面積,請指出這三個條件,并說明理由;

2)若,求周長L的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數.

(1)研究函數的極值點;

(2)當時,若對任意的,恒有,求的取值范圍;

(3)證明:.

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