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13.已知定義域為R的函數f(x)既是奇函數,又是周期為3的周期函數,當x∈(0,$\frac{3}{2}$)時,f(x)=sinπx,f($\frac{3}{2}$)=0,則函數f(x)在區間[0,6]上的零點個數是( 。
A.3B.5C.7D.9

分析 利用周期和對稱性作出f(x)的函數圖象,根據圖象判斷零點個數.

解答 解:作出f(x)的函數圖象如圖所示:

由圖象可知f(x)在區間[0,6]上共有9個零點,
故選:D.

點評 本題考查了函數的奇偶性與周期性的應用,函數零點與函數圖象的關系,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

3.2016年上半年數據顯示,某市空氣質量在其所在省中排名倒數第三,PM10(可吸入顆粒物)和PM2.5(細顆粒物)分別排在倒數第一和倒數第四,這引起有關部門高度重視,該市采取一系列“組合拳”治理大氣污染,計劃到2016年底,全年優、良天數達到190天.下表是2016年9月1日到9月15日該市的空氣質量指數(AQI),其中空氣質量指數劃分為0~50,51~100,101~150,151~200,201~300和大于300六檔,對應空氣質量依次為優、良、輕度污染、中度污染、重度污染、嚴重污染.
日期1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日
AQI指數7274115192138123748010573919077109124
PM2.53629761128985403259354559537989
PM107686148199158147708312175969063113140
(1)指出這15天中PM2.5的最大值及PM10的最大值;
(2)從這15天中連續取2天,求這2天空氣質量均為優、良的概率;
(3)已知2016年前8個月(每個月按30天計算)該市空氣質量為優、良的天數約占55%,用9月份這15天空氣質量優、良的頻率作為2016年后4個月空氣質量優、良的概率(不考慮其他因素),估計該市到2016年底,能否完成全年優、良天數達到190天的目標.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

4.在英國的某一娛樂節目中,有一種過關游戲,規則如下:轉動圖中轉盤(一個圓盤四等分,在每塊區域內分別標有數字1,2,3,4),由轉盤停止時指針所指數字決定是否過關.在闖n關時,轉n次,當次轉得數字之和大于n2時,算闖關成功,并繼續闖關,否則停止闖關,闖過第一關能獲得10歐元,之后每多闖一關,獎金翻倍.假設每個參與者都會持續闖關到不能過關為止,并且轉盤每次轉出結果相互獨立.
(1)求某人參加一次游戲,恰好獲得10歐元的概率;
(2)某人參加一次游戲,獲得獎金X歐元,求X的概率分布和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

1.設f(x)=cos2x-sin2x,把y=f(x)的圖象向右平移φ(φ>0)個單位后,恰好得到函數y=f(x)的圖象,則φ的值可以為(  )
A.$\frac{π}{2}$B.$\frac{3π}{4}$C.πD.$\frac{3π}{2}$

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

8.已知函數f(x)是偶函數,f(x+1)是奇函數,且對任意的x1,x2∈[0,1],且x1≠x2,都有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0,設a=f($\frac{82}{11}$),b=-f($\frac{50}{9}$),c=f($\frac{24}{7}$),則下列結論正確的是(  )
A.a>b>cB.b>a>cC.b>c>aD.c>a>b

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

18.由直線y=x-3上的點向圓(x+2)2+(y-3)2=1引切線,則切線長的最小值為$\sqrt{31}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

5.函數f(x)=sin(ωx+φ)+$\sqrt{3}cos({ωx+φ})({ω>0})$的圖象過(1,2),若f(x)相鄰的零點為x1,x2且滿足|x1-x2|=6,則f(x)的單調增區間為( 。
A.[-2+12k,4+12k](k∈Z)B.[-5+12k,1+12k](k∈Z)C.[1+12k,7+12k](k∈Z)D.[-2+6k,1+6k](k∈Z)

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

2.設向量$\overrightarrow{a}$$\overrightarrow$、滿足:|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow$|=2,$\overrightarrow{a}$•($\overrightarrow{a}-\overrightarrow$)=0,則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角是60°.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

3.設集合A={x|x<-2或x>1,x∈R},B={x|x<0或x>2,x∈R},則(∁RA)∩B是(  )
A.(-2,0)B.(-2,0]C.[-2,0)D.R

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同步練習冊答案
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