已知函數(shù)在
處取得極值,且
恰好是
的一個(gè)零點(diǎn).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值,并寫出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)、
分別是曲線
在點(diǎn)
和
(其中
)處的切線,且
.
①若與
的傾斜角互補(bǔ),求
與
的值;
②若(其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求
的取值范圍.
(Ⅰ)增區(qū)間,減區(qū)間
;(Ⅱ)①
,
;②
.
解析試題分析:(Ⅰ)根據(jù)函數(shù)在
處取得極值有
,以及
是函數(shù)
的一個(gè)零點(diǎn),有
,由這兩個(gè)等式列方程組求
和
,從而確定函數(shù)
,進(jìn)而利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間與減區(qū)間;(Ⅱ)①在(Ⅰ)函數(shù)
的解析式確定的基礎(chǔ)上,由
得
,由
與
的傾斜角互補(bǔ)得到
以及
可以求出
與
的值;②根據(jù)
這個(gè)條件確定
與
的關(guān)系,再進(jìn)行適當(dāng)轉(zhuǎn)化利用基本不等式或函數(shù)的最值的思想求
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ),
由已知得: 得
3分
解得. 4分
當(dāng)時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
所以函數(shù)單調(diào)減區(qū)間是
,增區(qū)間是
. 6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,
依題意,直線和
的斜率分別為
和
,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7b/c/nenbs1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
所以.(*)
①因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ee/0/tepmc3.png" style="vertical-align:middle;" />與的傾斜角互補(bǔ),所以
,
即,(**) 8分
由(*)(**),結(jié)合,解得
,
,
即,
. 10分
②因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a0/9/lm1ly.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
,
所以,
所以 ,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),等號(hào)成立.
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d1/3/1wy7e4.png" style="vertical-align:middle;" />,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.
所以. 14分
考點(diǎn):函數(shù)的圖象、兩條直線的垂直、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、基本不等式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知是定義在
上的奇函數(shù),且當(dāng)
時(shí),
.
(Ⅰ)求的表達(dá)式;
(Ⅱ)判斷并證明函數(shù)在區(qū)間
上的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
若定義在上的函數(shù)
同時(shí)滿足:①
;②
;③若
,且
,則
成立.則稱函數(shù)
為“夢(mèng)函數(shù)”.
(1)試驗(yàn)證在區(qū)間
上是否為“夢(mèng)函數(shù)”;
(2)若函數(shù)為“夢(mèng)函數(shù)”,求
的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5b/f/uegsy3.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為
.若對(duì)
,均有
,則稱函數(shù)
為
上的夢(mèng)想函數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù),試判斷
是否為其定義域上的夢(mèng)想函數(shù),并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)(
,
)為其定義域上的夢(mèng)想函數(shù),求
的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)(
,
)為其定義域上的夢(mèng)想函數(shù),求
的最大整數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
是不為零的實(shí)數(shù),
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線與
有公共點(diǎn),且在它們的某一公共點(diǎn)處有共同的切線,求k的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
內(nèi)單調(diào)遞減,求此時(shí)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)定義在上的函數(shù)
,滿足當(dāng)
時(shí),
,且對(duì)任意
,有
,
(1)解不等式
(2)解方程
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已知不等式,
(1)若對(duì)所有的實(shí)數(shù)不等式恒成立,求
的取值范圍;
(2)設(shè)不等式對(duì)于滿足的一切
的值都成立,求
的取值范圍。
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