A. | (0,$\frac{9}{4}$) | B. | [0,$\frac{9}{4}$] | C. | (-∞,$\frac{9}{4}$) | D. | (-∞,$\frac{9}{4}$] |
分析 若函數f(x)=kx2-3x+1的圖象與x軸在原點的右側有公共點,則函數有正數零點,結合一次函數和二次函數的圖象和性質,分類討論,可得答案.
解答 解:當k=0時,函數f(x)=-3x+1的圖象與x軸在原點的右側有公共點滿足條件;
當k≠0時,若函數f(x)=kx2-3x+1的圖象與x軸在原點的右側有公共點,則函數有正數零點,
當k<0時,函數f(x)=kx2-3x+1的圖象開口朝下,且過(0,1)點,此時必有正數零點,
當k>0時,函數f(x)=kx2-3x+1的圖象開口朝上,且過(0,1)點,對稱軸在y軸右側,
若函數有正數零點,則$\left\{\begin{array}{l}k>0\\△=9-4k≥0\end{array}\right.$,解得:k∈(0,$\frac{9}{4}$],
綜上可得:實數k的取值范圍為(-∞,$\frac{9}{4}$],
故選:D.
點評 本題考查的知識點是函數的圖象,函數的零點,一次函數和二次函數的圖象和性質,難度中檔.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 25,-2 | B. | 50,14 | C. | 50,-2 | D. | 50,-14 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (2,7) | B. | (2,-7) | C. | (13,-7) | D. | (13,13) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,+∞) | B. | (1,+∞) | C. | [0,+∞) | D. | [1,+∞) |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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