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【題目】在四棱錐中,為梯形,.

(1)在線段上有一個動點,滿足平面,求實數的值;

(2)已知的交點為,若,且平面,求二面角平面角的余弦值.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】

(1)通過線面平行,得到線線平行,從而得到

(2)先利用面面垂直得出線面垂直,建立坐標系,利用向量求出二面角.

(1)延長交于點.連接,如圖,

平面,平面 平面,

.

在梯形中,,所以,所以,.

(2)在梯形,

所以,.所以.

因為,所以.

因為所以 ,所以

由勾股定理.

又因為.,同理.

又因為.且平面平面 ,所以 平面.

從而直線PM,直線,直線相互垂直,

為原點,分別以,所在直線分別為軸的正方向建立空間直角坐標系,如圖,

易得

設平面的法向量為,易得

從而解得

可得.易知平面的法向量為

所以二面角平面角的余弦值為.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】是圓上的任意一點,是過點且與軸垂直的直線,是直線軸的交點,點在直線上,且滿足.當點在圓上運動時,記點的軌跡為曲線.

(1)求曲線的方程;

(2)已知點,過的直線交曲線兩點,交直線于點.判定直線的斜率是否依次構成等差數列?并說明理由.

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【題目】在平面直角坐標系中,曲線上的動點到點的距離減去到直線的距離等于1.

(1)求曲線的方程;

(2)若直線 與曲線交于兩點,求證:直線與直線的傾斜角互補.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知以橢圓的焦點和短軸端點為頂點的四邊形恰好是面積為4的正方形.

(1)求橢圓的方程;

(2)直線與橢圓交于異于橢圓頂點的兩點,為坐標原點,直線與橢圓的另一個交點為點,直線和直線的斜率之積為1,直線軸交于點.若直線的斜率分別為,試判斷是否為定值,若是,求出該定值;若不是,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某比賽為甲、乙兩名運動員制訂下列發球規則:規則一:投擲一枚硬幣,出現正面向上,甲發球,否則乙發球;規則二:從裝有個紅球與個黑球的布袋中隨機地取出個球,如果同色,甲發球,否則乙發球;規則三:從裝有個紅球與個黑球的布袋中隨機地取出個球,如果同色,甲發球,否則乙發球.

其中對甲、乙公平的規則是(

A.規則一和規則二B.規則一和規則三C.規則二和規則三D.規則二

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】“共享單車”的出現,為我們提供了一種新型的交通方式.某機構為了調查人們對此種交通方式的滿意度,從交通擁堵不嚴重的城市和交通擁堵嚴重的城市分別隨機調查了20個用戶,得到了一個用戶滿意度評分的樣本,并繪制出莖葉圖如圖:

1)根據莖葉圖,比較兩城市滿意度評分的平均值的大小(不要求計算具體值,給出結論即可);

2)若得分不低于85分,則認為該用戶對此種交通方式“認可”,否則認為該用戶對此種交通方式“不認可”,請根據此樣本完成此列聯表,并據此樣本分析是否有的把握認為城市擁堵與認可共享單車有關;

合計

認可

不認可

合計

3)若此樣本中的城市和城市各抽取1人,則在此2人中恰有一人認可的條件下,此人來自城市的概率是多少?

(參考公式:

0.10

0.05

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著移動互聯網的發展,與餐飲美食相關的手機軟件層出不窮.為調查某款訂餐軟件的商家的服務情況,統計了10次訂餐“送達時間”,得到莖葉圖如下:(時間:分鐘)

(1)請計算“送達時間”的平均數與方差:

(2)根據莖葉圖填寫下表:

送達時間

35分組以內(包括35分鐘)

超過35分鐘

頻數

A

B

頻率

C

D

在答題卡上寫出的值;

(3)在(2)的情況下,以頻率代替概率.現有3個客戶應用此軟件訂餐,求出在35分鐘以內(包括35分鐘)收到餐品的人數的分布列,并求出數學期望.

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【題目】隨著社會的進步與發展,中國的網民數量急劇增加.下表是中國從年網民人數及互聯網普及率、手機網民人數(單位:億)及手機網民普及率的相關數據.

年份

網民人數

互聯網普及率

手機網民人數

手機網民普及率

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

(互聯網普及率(網民人數/人口總數)×100%;手機網民普及率(手機網民人數/人口總數)×100%

(Ⅰ)從這十年中隨機選取一年,求該年手機網民人數占網民總人數比值超過80%的概率;

(Ⅱ)分別從網民人數超過6億的年份中任選兩年,記為手機網民普及率超過50%的年數,求的分布列及數學期望;

(Ⅲ)若記年中國網民人數的方差為,手機網民人數的方差為,試判斷的大小關系.(只需寫出結論)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,O的中點.

1)證明:平面

2)若,求二面角的余弦值.

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