【題目】如圖所示,直角梯形中,
,
,
,四邊形
為矩形,
,平面
平面
.
(1)求證:平面
;
(2)在線段上是否存在點P,使得直線
與平面
所成角的正弦值為
,若存在,求出線段
的長,若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】生男生女都一樣,女兒也是傳后人.由于某些地區仍然存在封建傳統思想,頭胎的男女情況可能會影響生二孩的意愿,現隨機抽取某地200戶家庭進行調查統計.這200戶家庭中,頭胎為女孩的頻率為0.5,生二孩的頻率為0.525,其中頭胎生女孩且生二孩的家庭數為60.
(1)完成下列列聯表,并判斷能否有95%的把握認為是否生二孩與頭胎的男女情況有關;
生二孩 | 不生二孩 | 合計 | |
頭胎為女孩 | 60 | ||
頭胎為男孩 | |||
合計 | 200 |
(2)在抽取的200戶家庭的樣本中,按照分層抽樣的方法在生二孩的家庭中抽取了7戶,進一步了解情況,在抽取的7戶中再隨機抽取4戶,求抽到的頭胎是女孩的家庭戶數的分布列及數學期望.
附:
0.15 | 0.05 | 0.01 | 0.001 | |
2.072 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(其中
).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,經過點
且斜率為
的直線
與
相交于
兩點,與
軸相交于點
.
(1)若,且
恰為線段
的中點,求證:線段
的垂直平分線經過定點;
(2)若,設
分別為
的左、右頂點,直線
、
相交于點
.當點
異于
時,
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,圖中直棱柱的底面是菱形,其中
.又點
分別在棱
上運動,且滿足:
,
.
(1)求證:四點共面,并證明
∥平面
.
(2)是否存在點使得二面角
的余弦值為
?如果存在,求出
的長;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】菱形中,
平面
,
,
,
(1)證明:直線平面
;
(2)求二面角的正弦值;
(3)線段上是否存在點
使得直線
與平面
所成角的正弦值為
?若存在,求
;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過雙曲線C:1(a>0,b>0)右焦點F2作雙曲線一條漸近線的垂線,垂足為P,與雙曲線交于點A,若
,則雙曲線C的漸近線方程為( )
A.y=±xB.y=±xC.y=±2xD.y=±
x
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩地相距100公里,兩地政府為提升城市的抗疫能力,決定在A、B之間選址P點建造儲備倉庫,共享民生物資,當點P在線段AB的中點C時,建造費用為2000萬元,若點P在線段AC上(不含點A),則建造費用與P、A之間的距離成反比,若點P在線段CB上(不含點B),則建造費用與P、B之間的距離成反比,現假設P、A之間的距離為x千米,A地所需該物資每年的運輸費用為
萬元,B地所需該物資每年的運輸費用為
萬元,
表示建造倉庫費用,
表示兩地物資每年的運輸總費用(單位:萬元).
(1)求函數的解析式;
(2)若規劃倉庫使用的年限為,
,求
的最小值,并解釋其實際意義.
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