【題目】如圖,下有七張卡片,現(xiàn)這樣組成一個三位數(shù):甲從這七張卡片中隨機(jī)抽出一張,把卡片上的數(shù)字寫在百位,然后把卡片放回;乙再從這七張卡片中隨機(jī)抽出一張,把卡片上的數(shù)字寫在十位,然后把卡片放回;丙又從這七張卡片中隨機(jī)抽出一張,把卡片上的數(shù)字寫在個位,然后把卡片放回。則這樣組成的三位數(shù)的個數(shù)為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(1)若不等式的解集為
,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)時,解不等式
;
(3)若不等式的解集為
,若
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin2x﹣cos2x﹣2sinxcosx(x∈R).
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[,
]上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】母線長為,底面半徑為
的圓錐內(nèi)有一球
,與圓錐的側(cè)面、底面都相切,現(xiàn)放入一些小球,小球與圓錐底面、側(cè)面、球
都相切,這樣的小球最多可放入__________個.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),且函數(shù)
的圖象的兩相鄰對稱中心的距離為
.
(1)求的值;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移
個單位長度后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)
的圖象,求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“既要金山銀山,又要綠水青山”。某風(fēng)景區(qū)在一個直徑為
米的半圓形花圓中設(shè)計一條觀光線路。打算在半圓弧上任選一點(diǎn)
(與
不重合),沿
修一條直線段小路,在路的兩側(cè)(注意是兩側(cè))種植綠化帶;再沿弧
修一條弧形小路,在小路的一側(cè)(注意是一側(cè))種植綠化帶,小路與綠化帶的寬度忽略不計。
(1)設(shè)(弧度),將綠化帶的總長度表示為
的函數(shù)
;
(2)求綠化帶的總長度的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)證明:當(dāng)時,
;
(Ⅲ)確定實數(shù)的所有可能取值,使得存在
,當(dāng)
時,恒有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,過對角線
的一個平面交
于點(diǎn)
,交
于
.
①四邊形一定是平行四邊形;
②四邊形有可能是正方形;
③四邊形在底面
內(nèi)的投影一定是正方形;
④四邊形有可能垂直于平面
.
以上結(jié)論正確的為_______________.(寫出所有正確結(jié)論的編號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(Ⅰ)若的圖像在
處的切線與直線
垂直,求實數(shù)
的值及切線方程;
(Ⅱ)若過點(diǎn)存在3條直線與曲線
相切,求
的取值范圍
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