分析 (1)令分母不等于0解出x的范圍;
(2)在(1,+∞)上任取兩個數x1<x2,化簡f(x1)-f(x2),判斷其符號,得出結論.
解答 解:(1)函數的定義域為{x|x≠±1}.
(2)在(1,+∞)上任取兩個數x1<x2,
∴f(x1)-f(x2)=$\frac{1}{{{x}_{1}}^{2}-1}-\frac{1}{{{x}_{2}}^{2}-1}$=$\frac{{{x}_{2}}^{2}-{{x}_{1}}^{2}}{({{x}_{1}}^{2}-1)({{x}_{2}}^{2}-1)}$=$\frac{({x}_{2}+{x}_{1})({x}_{2}-{x}_{1})}{({{x}_{1}}^{2}-1)({{x}_{2}}^{2}-1)}$,
∵1<x1<x2∴x2-x1>0,$({x_1}^2-1)({x_2}^2-1)>0$,
∴$\frac{({x}_{2}+{x}_{1})({x}_{2}-{x}_{1})}{({{x}_{1}}^{2}-1)({{x}_{2}}^{2}-1)}$>0,
即f(x1)-f(x2)>0
∴f(x1)>f(x2)
∴函數$f(x)=\frac{1}{{{x^2}-1}}$在(1,+∞)上是減函數.
點評 本題考查了利用定義判斷函數的單調性,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
目的地/頻數/運輸時間 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲地 | 2 | 4 | 3 | 1 | |
乙地 | 1 | 3 | 4 | 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
A. | 10萬元 | B. | 11萬元 | C. | 12萬元 | D. | 13萬元 |
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A. | [1,2) | B. | (1,2) | C. | [1,+∞) | D. | (2,+∞) |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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損壞餐椅數 | 未損壞餐椅數 | 總 計 | |
學習雷鋒精神前 | 50 | 150 | 200 |
學習雷鋒精神后 | 30 | 170 | 200 |
總 計 | 80 | 320 | 400 |
p(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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