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9.已知函數f(x)的定義域為[-1,5],部分對應值如表:
x-1045
f(x)1221
f(x)的導函數y=f′(x)的圖象如圖所示:
下列關于函數f(x)的命題:
①函數y=f(x)是周期函數;
②函數f(x)在[0,2]是減函數;
③如果當x∈[-1,t]時,f(x)的最大值是2,那么t的最大值為4;
④當1<a<2時,函數y=f(x)-a有4個零點.
⑤函數y=f(x)-a的零點個數可能為0,1,2,3,4.
其中正確命題的個數是(  )
A.3B.2C.1D.0

分析 由導數圖象可知,函數的單調性,從而可得函數的極值,故可得①錯誤,②正確;因為在當x=0和x=4,函數取得極大值f(0)=2,f(4)=2,要使當x∈[-1,t]函數f(x)的最大值是4,當2≤t≤5,所以t的最大值為5,所以③不正確;由f(x)=a知,因為極小值f(2)未知,所以無法判斷函數y=f(x)-a有幾個零點,所以④不正確,根據函數的單調性和極值,做出函數的圖象如圖,即可求得結論.

解答 解:由導數圖象可知,當-1<x<0或2<x<4時,f'(x)>0,函數單調遞增,
當0<x<2或4<x<5,f'(x)<0,函數單調遞減,
當x=0和x=4,函數取得極大值f(0)=2,f(4)=2,當x=2時,函數取得極小值f(2),
所以①錯誤;②正確;
因為在當x=0和x=4,函數取得極大值f(0)=2,f(4)=2,
要使當x∈[-1,t]函數f(x)的最大值是4,
當2≤t≤5,所以t的最大值為5,所以③不正確;
由f(x)=a知,因為極小值f(2)未知,
所以無法判斷函數y=f(x)-a有幾個零點,所以④不正確,
根據函數的單調性和極值,做出函數的圖象如圖,(線段只代表單調性),

根據題意函數的極小值不確定,分f(2)<1或1≤f(2)<2兩種情況,
由圖象知,函數y=f(x)和y=a的交點個數有0,1,2,3,4等不同情形,所以⑤正確,
綜上正確的命題序號為②⑤.
故選:B.

點評 本題考查導數知識的運用,考查導函數與原函數圖象之間的關系,正確運用導函數圖象是關鍵.

練習冊系列答案
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A.1B.2C.3D.4

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1.某學校研究性學習課題組為了研究學生的數學成績優秀和物理成績優秀之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績(百分制)如表所示:
序號1234567891011121314151617181920
數學9575809492656784987167936478779057927293
物理9063729291715891938177824891699661847893
規定:數學、物理成績90分(含90分)以上為優秀.
(Ⅰ)根據上表完成下面的2×2列聯表,并說明能否有99%的把握認為學生的數學成績優秀與物理成績優秀之間有關系?
優秀不優秀合計
優秀628
不優秀21012
合計81220
(Ⅱ)記數學、物理成績均優秀的6名學生為A、B、C、D、E、F,現從中選2名學生進行自主招生培訓,求A、B兩人中至少有一人被選中的概率.
參考公式及數據:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k00.10.050.010.005
k02.7063.8416.6357.879

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A.第14項B.第15項C.第16項D.第17項

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