【題目】隨著移動支付的普及,中國人的生活方式正在悄然發生改變,帶智能手機而不帶錢包出門漸漸成為中國人的新習慣.在調查“現金支付,銀聯卡支付,手機支付”三種支付方式中“最常用的支付方式”這個問題時,在中國某地,從20歲到40歲人群中隨機抽取55人,從40歲到60歲人群隨機抽取45人,進行答題.20歲到40歲人群的支付情況是選擇現金支付的占、銀聯卡支付的占
、手機支付的占
.40歲到60歲人群的支付情況是:現金支付的占
、銀聯卡支付的占
、手機支付的占
.
(1)請根據以上調查結果將下面列聯表補充完整;并判斷至多有多少把握認為支付方式與年齡有關;
手機支付 | 其他支付方式 | 合計 | |
20歲到40歲 | |||
40歲到60歲 | |||
合計 |
(2)商家為了鼓勵使用手機支付規定手機支付打9折,其他支付方式不打折.現有一物品售價100元,以樣本中支付方式的頻率估計一件產品支付方式的概率,假設購買每件物品的支付方式相互獨立.求4件此種物品銷售額的數學期望.
附:,其中
.
0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.01 | |
0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.636 |
【答案】(1)見解析,至多有的把握認為支付方式與年齡有關(2)370元
【解析】
(1)補全列聯表,計算
的值,對照臨界值表可得答案;
(2)在所抽取的樣本中使用手機支付的頻率是,由題知一件此種產品使用手機支付的概率為
,設4件此產品中使用手機支付的件數為
,則
,可得
的值,可得4件此種產品銷售額
, 可得4件此種物品銷售額的數學期望.
解:(1)由已知得,
手機支付 | 其他支付方式 | 合計 | |
20歲到40歲 | 45 | 10 | 55 |
40歲到60歲 | 30 | 15 | 45 |
合計 | 75 | 25 | 100 |
,
∴至多有的把握認為支付方式與年齡有關
(2)在所抽取的樣本中使用手機支付的頻率是,由題知一件此種產品使用手機支付的概率為
.
設4件此產品中使用手機支付的件數為,則
,
4件此種產品銷售額,
所以4件此種產品銷售額的數學期望是元.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于函數有下述四個結論:
①的周期為
;
②在
上單調遞增;
③函數在
上有
個零點;
④函數的最小值為
.
其中所有正確結論的編號為( )
A.①②B.②③C.③④D.②④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某產品的三個質量指標可用有序實數對表示,用綜合指標
評價該產品的等級.若
,則該產品為一等品.現從一批該產品中,隨機抽取10件產品作為樣本,其質量指標列表如下:
產品編號 | |||||
產品指標 | |||||
產品編號 | |||||
產品指標 |
(1)利用上表提供的樣本數據估計該批產品的一等品率;
(2)在該樣品的一等品中,隨機抽取2件產品,設事件為“在取出的2件產品中,每件產品的綜合指標
都等于4”,求事件
發生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐E﹣ABCD的側棱DE與四棱錐F﹣ABCD的側棱BF都與底面ABCD垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=3,AD=4,AE=5,.
(1)證明:DF∥平面BCE.
(2)求A到平面BEDF的距離,并求四棱錐A﹣BEDF的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設直線與直線
分別與橢圓
交于點
,且四邊形
的面積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓上一點
作橢圓
的切線
,設直線
與橢圓
相較于
,
兩點,
為坐標原點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,共享單車在我國各城市迅猛發展,為人們的出行提供了便利,但也給城市的交通管理帶來了一些困難,為掌握共享單車在省的發展情況,某調查機構從該省抽取了5個城市,并統計了共享單車的
指標
和
指標
,數據如下表所示:
城市1 | 城市2 | 城市3 | 城市4 | 城市5 | |
| 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
(1)試求與
間的相關系數
,并說明
與
是否具有較強的線性相關關系(若
,則認為
與
具有較強的線性相關關系,否則認為沒有較強的線性相關關系).
(2)建立關于
的回歸方程,并預測當
指標為7時,
指標的估計值.
(3)若某城市的共享單車指標
在區間
的右側,則認為該城市共享單車數量過多,對城市的交通管理有較大的影響交通管理部門將進行治理,直至
指標
在區間
內現已知
省某城市共享單車的
指標為13,則該城市的交通管理部門是否需要進行治理?試說明理由.
參考公式:回歸直線中斜率和截距的最小二乘估計分別為
,,
相關系數
參考數據:,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知F是拋物線C:的焦點,過E(﹣l,0)的直線
與拋物線分別交于A,B兩點(點A,B在x軸的上方).
(1)設直線AF,BF的斜率分別為,
,證明:
;
(2)若ABF的面積為4,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和為
,滿足
,
.數列
滿足
,
,且
.
(1)求數列和
的通項公式;
(2)若,數列
的前
項和為
,對任意的
,都有
,求實數
的取值范圍;
(3)是否存在正整數,
,使
,
,
(
)成等差數列,若存在,求出所有滿足條件的
,
,若不存在,請說明理由.
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