【題目】已知函數,其中
且
.
(1)若函數是奇函數,試證明:對任意的
,恒有
;
(2)若對于,函數
在區間
上的最大值是3,試求實數
的值;
(3)設且
,問:是否存在實數
,使得對任意的
,都有
?如果存在,請求出
的取值范圍;如果不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析(2)(3)存在,
【解析】
(1)由函數是奇函數,可得
,代入計算即可證明;
(2),
,對
分類討論,利用對數函數的單調性即可得出;
(3)假設存在實數,使得對任意的
,都有
,則等價于對任意的
,
的最小值大于
的最大值.令
,
,可得其最大值.于是問題等價于
,
的最小值大于1,再利用復合函數的單調性即可得出.
(1)證明:因為是定義域
內的奇函數,
所以對任意的,恒有
由,得
對任意的,恒有
(2)
當時,
在區間
是增函數,
所以.
當時
在區間
是減函數,
無解
綜上所述:
(3)所以
又因為,所以
,又因為
,所以
因為對任意的,都有
所以的最小值大于
的最大值
遞減,所以
的最小值為
令,因為
,所以
遞增,
所以的最大值為
所以,解得
.
綜上所述:滿足題設的實數的取值范圍是
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C是△ABC的三個內角,向量m=(-1, ),n=(cosA,sinA),且m·n=1.
(1)求角A;
(2)若=-3,求tanC.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數相鄰兩個最高點的距離等于
.
(1)求的值;
(2)求出函數的對稱軸,對稱中心;
(3)把函數圖象上所有點的縱坐標伸長到原來的3倍(橫坐標不變),得到函數
,再把函數
圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數
,不需要過程,直接寫出函數
的函數關系式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中數列
是公比為
的等比數列,數列
是公差為
的等差數列.
(1)若,
,分別寫出數列
和數列
的通項公式;
(2)若是奇函數,且
,求
;
(3)若函數的圖像關于點
對稱,且當
時,函數
取得最小值,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了引導居民合理用水,某市決定全面實施階梯水價.階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準定價,具體劃分標準如表:
階梯級別 | 第一階梯水量 | 第二階梯水量 | 第三階梯水量 |
月用水量范圍(單位:立方米) |
從本市隨機抽取了10戶家庭,統計了同一月份的月用水量,得到如圖莖葉圖:
(1)現要在這10戶家庭中任意選取3家,求取到第二階梯水量的戶數的分布列與數學期望;
(2)用抽到的10戶家庭作為樣本估計全市的居民用水情況,從全市依次隨機抽取10戶,若抽到戶月用水量為二階的可能性最大,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線:
與直線
:
的距離為
,橢圓
:
的離心率為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)在(1)的條件下,拋物線:
的焦點
與點
關于
軸上某點對稱,且拋物線
與橢圓
在第四象限交于點
,過點
作拋物線
的切線,求該切線方程并求該直線與兩坐標軸圍成的三角形面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】三角形面積為,
,
,
為三角形三邊長,
為三角形內切圓半徑,利用類比推理,可以得出四面體的體積為( )
A.
B.
C. (
為四面體的高)
D. (其中
,
,
,
分別為四面體四個面的面積,
為四面體內切球的半徑,設四面體的內切球的球心為
,則球心
到四個面的距離都是
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某家庭進行理財投資,根據長期收益率市場預測,投資債券等穩健型產品的收益與投資額成正比,投資股票等風險型產品的收益與投資額的算術平方根成正比.已知投資1萬元時兩類產品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元。
(1)分別寫出兩類產品的收益與投資額的函數關系式;
(2)該家庭現有20萬元資金,全部用于理財投資,怎樣分配資金才能獲得最大收益?其最大收益為多少萬元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
過點
,其參數方程為
(
為參數,
),以
為極點,
軸非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)求已知曲線和曲線
交于
兩點,且
,求實數
的值.
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