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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
A、樣本的結果就是總體的結果 |
B、樣本容量越大,可能估計就越精確 |
C、樣本的標準差可以近似地反映總體的平均狀態 |
D、數據的方差越大,說明數據越穩定 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
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A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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