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【題目】某校位同學的數學與英語成績如下表所示:

學號

數學成績

英語成績

學號

數學成績

英語成績

將這位同學的兩科成績繪制成散點圖如下:

1)根據該校以往的經驗,數學成績與英語成績線性相關.已知這名學生的數學平均成績為,英語平均成績為.考試結束后學校經過調查發現學號為同學與學號為同學(分別對應散點圖中的)在英語考試中作弊,故將兩位同學的兩科成績取消,取消兩位作弊同學的兩科成績后,求其余同學的數學成績與英語成績的平均數;

2)取消兩位作弊同學的兩科成績后,求數學成績與英語成績的線性回歸方程,并據此估計本次英語考試學號為的同學如果沒有作弊的英語成績(結果保留整數).

附:位同學的兩科成績的參考數據:.

參考公式:.

【答案】1)其余學生的數學平均分、英語平均分都為分;

2)數學成績與英語成績的線性回歸方程,本次英語考試學號為的同學如果沒有作弊,他的英語成績估計為.

【解析】

1)利用平均數的公式求出這名學生的數學成績之和以及英語成績之和,再減去號學生的數學成績和英語成績,計算其余名學生的數學成績平均分和英語成績的平均分;

2)設取消的兩位同學的兩科成績分別為,根據題中數據計算出,并代入最小二乘法公共計算出回歸系數,可得出回歸方程,再將號學生的數學成績代入回歸直線方程可得出其英語成績.

1)由題名學生的數學成績之和為,英語成績之和為

取消兩位作弊同學的兩科成績后,其余名學生的數學成績之和

其余名學生的英語成績之和為.

其余名學生的數學平均分,英語平均分都為

2)不妨設取消的兩位同學的兩科成績分別為

由題

數學成績與英語成績的線性回歸方程.

代入學號為的同學數學成績

本次英語考試學號為的同學如果沒有作弊,他的英語成績估計為.

練習冊系列答案
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A.B.C.D.

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A. 上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線

B. 上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線

C. 上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線

D. 上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線

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已知隨機抽查這100名學生中的一名學生,抽到善于使用學案的學生概率是0.6.

參考公式:,其中

(1)請將上表補充完整(不用寫計算過程);

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①.函數為奇函數

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③.若,則的最小值為

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A.①③B.①④C.①②③D.②③④

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