【題目】已知橢圓,記
為與原點距離等于
的全體直線所成的集合.問:是否存在常數
,使得對任意的直線
,均存在
、
,
、
分別過
與橢圓
的交點
、
,且有
?并說明理由.
【答案】
【解析】
假設存在滿足題設條件的常數.取
為特殊直線:
,且與橢圓
交于
、
兩點.
作以原點為圓心、
為半徑的圓
與
軸的正半軸交于點
.顯然,圓
與直線
切于點
,且
.
依題意,存在直線、
,分別過點
、
,且與圓
相切.設切點分別為
、
.
則、
分別垂直相互平行的直線
、
.故
為圓
的直徑.
從而,是梯形
的中位線.
由,知
,
.
因此,點,且
,
.
又點在橢圓
上,由假設知橢圓方程為
.
下面證明:即為所求.
先證明:若,且與橢圓
交于點
、
,則
.
設直線.
則原點到
的距離為
.
故.
將直線的方程代入橢圓方程得
.
設,
.
則由韋達定理得,
.故
,即
.
易證,若直線的斜率不存在,則
.
假設、
分別與橢圓
交于點
與
、
與
.則
,
,
,且
,
.
故,即
.
綜上,存在唯一滿足題意.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三個內角
所對的邊分別是
,若
.
(1)求角;
(2)若的外接圓半徑為2,求
周長的最大值.
【答案】(1) ;(2)
.
【解析】試題分析:(1)由正弦定理將邊角關系化為邊的關系,再根據余弦定理求角
,(2)先根據正弦定理求邊,用角表示周長,根據兩角和正弦公式以及配角公式化為基本三角函數,最后根據正弦函數性質求最大值.
試題解析:(1)由正弦定理得,
∴,∴
,即
因為,則
.
(2)由正弦定理
∴,
,
,
∴周長
∵,∴
∴當即
時
∴當時,
周長的最大值為
.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】經調查,3個成年人中就有一個高血壓,那么什么是高血壓?血壓多少是正常的?經國際衛生組織對大量不同年齡的人群進行血壓調查,得出隨年齡變化,收縮壓的正常值變化情況如下表:
其中: ,
,
(1)請畫出上表數據的散點圖;
(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于
的線性回歸方程
;(
的值精確到0.01)
(3)若規定,一個人的收縮壓為標準值的0.9~1.06倍,則為血壓正常人群;收縮壓為標準值的1.06~1.12倍,則為輕度高血壓人群;收縮壓為標準值的1.12~1.20倍,則為中度高血壓人群;收縮壓為標準值的1.20倍及以上,則為高度高血壓人群.一位收縮壓為180mmHg的70歲的老人,屬于哪類人群?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地統計局調查了10000名居民的月收入,并根據所得數據繪制了樣本的頻率分布直方圖如圖所示。
(1)求居民月收入在[3000,3500)內的頻率;
(2)根據頻率分布直方圖求出樣本數據的中位數;
(3)為了分析居民的月收入與年齡、職業等方面的關系,必須按月收入再從這10000中用分層抽樣的方法抽出100人做進一步分析,則應從月收入在[2500,3000)內的居民中抽取多少人?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某縣大潤發超市為了惠顧新老顧客,決定在2019年元旦來臨之際舉行“慶元旦,迎新年”的抽獎派送禮品活動.為設計一套趣味性抽獎送禮品的活動方案,該超市面向該縣某高中學生征集活動方案.該中學某班數學興趣小組提供的方案獲得了征用.方案如下:將一個的正方體各面均涂上紅色,再把它分割成64個相同的小正方體.經過攪拌后,從中任取兩個小正方體,記它們的著色面數之和為
,記抽獎中獎的禮金為
.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)凡是元旦當天在超市購買物品的顧客,均可參加抽獎.記抽取的兩個小正方體著色面數之和為6,設為一等獎,獲得價值50元禮品;記抽取的兩個小正方體著色面數之和為5,設為二等獎,獲得價值30元禮品;記抽取的兩個小正方體著色面數之和為4,設為三等獎,獲得價值10元禮品,其他情況不獲獎.求某顧客抽獎一次獲得的禮金的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在工業生產中,對一正三角形薄鋼板(厚度不計)進行裁剪可以得到一種梯形鋼板零件,現有一邊長為3(單位:米)的正三角形鋼板(如圖),沿平行于邊的直線
將
剪去,得到所需的梯形鋼材
,記這個梯形鋼板的周長為
(單位:米),面積為
(單位:平方米).
(1)求梯形的面積
關于它的周長
的函數關系式;
(2)若在生產中,梯形的面積與周長之比(即
)達到最大值時,零件才能符合使用要求,試確定這個梯形的周長
為多時,該零件才可以在生產中使用?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】半期考試后,班長小王統計了50名同學的數學成績,繪制頻率分布直方圖如圖所示.
根據頻率分布直方圖,估計這50名同學的數學平均成績;
用分層抽樣的方法從成績低于115的同學中抽取6名,再在抽取的這6名同學中任選2名,求這兩名同學數學成績均在
中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離為
.
(1)求函數的解析式及對稱中心;
(2)將函數的圖象向左平移
個單位長度,再向上平移
個單位長度得到函數
的圖象,若關于x的方程
在區間
上有兩個不相等的實根,求實數m的取值范圍.
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